Thảo tác lập luận bình luận

Thảo tác lập luận bình luận

9th - 12th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Thông tư 26/2020

Thông tư 26/2020

6th - 12th Grade

15 Qs

Ôn tập Tạo lập thế giới_Văn 10

Ôn tập Tạo lập thế giới_Văn 10

10th Grade

11 Qs

NGHIÊN CỨU MỘT VẤN ĐỀ VHTĐ

NGHIÊN CỨU MỘT VẤN ĐỀ VHTĐ

10th Grade - University

10 Qs

Khái quát về sự hình thành và phát triển của chủ nghĩa

Khái quát về sự hình thành và phát triển của chủ nghĩa

9th - 12th Grade

15 Qs

BÀI TẬP KTPT BÀI 13

BÀI TẬP KTPT BÀI 13

11th Grade

10 Qs

Đặc điểm của văn bản nghị luận

Đặc điểm của văn bản nghị luận

7th Grade - University

10 Qs

Đại cáo Bình Ngô

Đại cáo Bình Ngô

9th - 12th Grade

10 Qs

Kiểm tra đấu tranh cho một thế giới hòa bình

Kiểm tra đấu tranh cho một thế giới hòa bình

8th - 9th Grade

10 Qs

Thảo tác lập luận bình luận

Thảo tác lập luận bình luận

Assessment

Quiz

Education

9th - 12th Grade

Hard

Created by

Trần Thị Thanh Hiền

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Thế nào là bình luận

Đối chiếu hai hay nhiều sự vật hoặc các mặt trong cùng một sự vật để chỉ ra những nét giống nhau hoặc khác nhau giữa chúng

Dùng lý lẽ và dẫn chứng để bác bỏ những ý kiến sai lệch hoặc thiếu chính xác từ đó nêu ý kiến có tính thuyết phục

Chia tách sự vật hiện tượng thành nhiều yếu tố nhỏ để đi sâu vào xem xét một cách kỹ lưỡng nội dung và mối quan hệ bên trong của chúng

Bàn bạc về sự đúng sai thật giả hay dở lợi hại của ý kiến chủ trương sự việc hiện tượng con người tác phẩm văn học..

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dòng nào không nói đúng đặc điểm của bình luận

Mang tính khách quan

Mang tính chủ quan

Mang tính đối thoại

Nhiều khi mang tính tùy tiện

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dòng nào nói không đúng tác dụng của bình luận

Khẳng định được cái đúng cái sai cái tốt cái lợi

Phê bình được cái sai cái dở

Lên án được cái xấu cái ác cái hại

Cổ vũ kêu gọi cái mới ra đời

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Nguyên nhân nào khiến cho việc trình bày ý kiến của những bình luận không được sáng tỏ có sức thuyết phục và hấp dẫn

Người bình luận có lý tưởng xã hội tiến bộ có tư tưởng nhân văn có ý thức dân chủ và hiểu biết về cuộc sống

Người bình luận có kiến thức về lĩnh vực cần bình luận và hiểu sâu sắc về vấn đề cần bình luận

Người bình luận chú trọng đề cao ý kiến cá nhân của mình và nhìn nhận vấn đề chỉ ở một khía cạnh nào đó

Người bình luận biết sử dụng kết hợp các thao tác lập luận khác nhau để trình bày ý kiến của mình

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Trường hợp nào sau đây không phải là bình luận

Bình luận thể thao trên truyền hình

Bình luận tác phẩm văn học

Bình luận về thời tiết

Phê bình học sinh có ý thức kém trong lớp

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Mục đích của thao tác lập luận bình luận là gì

Nhầm đề xuất nhận xét ý kiến đánh giá giúp người đọc người nghe tán Đồng vì một sự vật hiện tượng nào đó

Nhằm cung cấp thông tin chi tiết về một sự vật hiện tượng nào đó cho người khác tiếp nhận thông tin

Nhằm miêu tả lại một sự vật hiện tượng nào đó trong cuộc sống khiến người nghe dễ hình dung hơn

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Khi bình luận một vấn đề cần có bao nhiêu bước

3

4

2

5

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?