BIMESTRAL LENGUA CASTELLANA 7°

A partir del siguiente texto, responde las preguntas del 1 al 4.

Unas palabras sobre el cuento

Las páginas también tienen que ser sólo unas cuantas, porque pocas cosas hay tan fáciles de echar a perder como un cuento. Diez líneas de exceso y el cuento se empobrece; tantas de menos y el cuento se vuelve una anécdota y nada más odioso que las anécdotas demasiado visibles, escritas o conversadas.

Tomado de: Monterroso, Augusto, Unas palabras sobre el cuento.

 

1. El aspecto principal del cuento resaltado por el autor se presenta en

• El suspenso, ya que el autor sostiene que el suspenso es la clave para crear una narración.

• La brevedad, ya que el autor insiste en que un cuento debe ser breve incluso si se corre el riesgo de ser anecdótico.

• La intensidad, ya que el autor señala que el cuento debe mantener un balance donde nada debe faltar ni sobrar.

• La tensión, ya que el autor argumenta que en un cuento debe primar la tensión sobre la duración.

Algunas características del cuento corto o minirrelato son, excepto

• Alusión a obras de la literatura universal, por lo que su interpretación depende del conocimiento del lector de otros libros.

• . El lector establece relaciones de interpretación y de sentido coherente en el cuen

• Hay múltiples personajes, por los cuales la lectura de hace más amena y precisa.

• La historia debe ser muy concisa, con el fin de crear un ambiente de simplicidad en el texto.

En el texto se presenta una expresión con prefijo, ella es:

• Anécdota

• Exceso

• Empobrece

• Cuento

Si fuéramos a escribir un prefijo a la palabra visible, contenida en el texto 1, este sería:

• Di- visible

• Inmarce- sible

• In- visible

• ex­- visible

Un texto es una unidad de comunicación completa, formada habitualmente por una sucesión ordenada de enunciados que transmiten un mensaje. En algunos casos, una sola oración o, incluso, una sola palabra puede constituir un texto, pero lo frecuente es que el texto sea una sucesión de frases articuladas en párrafos.

Para que una secuencia de palabras y oraciones pueda ser considerada un texto ha de cumplir con tres propiedades fundamentales: la adecuación, la coherencia y la cohesión.

(Texto tomado de internet)

 

Según lo anterior, la propiedad textual que tiene que ver con el modo que se conectan las ideas es

• Coherencia

• Cohesión

• Texto

• Oración

Todo texto se caracteriza por tener un conjunto de propiedades, estas (propiedades) le otorgan un acto comunicativo con sentido completo. Estas propiedades son: la cohesión, la coherencia y la intencionalidad.

 

En cuál de los siguientes ejemplos no se da cohesión, coherencia e intencionalidad textual.

• En el año de 1946 el invierno fue muy largo. Aunque estábamos en el mes de abril, una viento helado soplaba por la calle de la ciudad.

• En el cielo, las nube cargadas de nieve se movían amenazador.

• Emilio ocupó el primer puesto en toda la secundaria, razón por la cual, obtuvo una beca de honor.

• En toda la región del Caribe, se utilizan el plátano, de vez en cuando, verde o maduro. Así como también el ñame, la yuca y el coco.

La narración es el relato de un hecho cualquiera ya sea real o imaginario. Existen varias posibilidades para elegir el punto de vista desde donde se narra la acción. Las más usadas son: narrador protagonista, narrador en tercera persona y narrador omnisciente. Toda narración consta de una serie de elementos literarios que son los que conforman el argumento o contenido de la historia, tales como: personajes, tema central, espacio, entre otros. 

 

Las palabras finales del fragmento anterior, entre otros, indican que 

• Existen otros datos para estructurar el relato

• El espacio no permitió mencionar más información.

• El autor del fragmento desconoce los otros elementos. 

•     Esos son los únicos elementos de la narración. 

El texto anterior lo podemos clasificar como  

• Argumentativo

• Expositivo

• Narrativo

• Lírico

En el fragmento anterior se puede inferir que

•     Los relatos son exclusivos de los escritores  

• Para hacer un relato necesito haber vivenciado la experiencia

•     Frecuentemente hacemos uso de los relatos 

• La narración es una actividad exclusivamente escolar. 

   

En el fragmento anterior las ideas principales están organizadas de la siguiente manera: 

•   Concepto, clases de texto, elementos literarios 

• Definición, definición estilos narrativos, elementos literarios 

• Origen, historia, elementos literarios 

• Definición, narrador, elementos literarios