Antika

Antika

2nd Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Slovesa_přítomný čas

Slovesa_přítomný čas

1st - 5th Grade

15 Qs

My Soul is In Equilibrium

My Soul is In Equilibrium

KG - University

14 Qs

Přídavná jména

Přídavná jména

1st - 5th Grade

14 Qs

Huruf Besar dan Kecil

Huruf Besar dan Kecil

1st - 12th Grade

12 Qs

ABC

ABC

2nd Grade

10 Qs

Vorgangspassiv oder Zustandspassiv?

Vorgangspassiv oder Zustandspassiv?

1st - 5th Grade

14 Qs

Sísa Kyselá - čj

Sísa Kyselá - čj

2nd Grade

10 Qs

Podmět a přísudek

Podmět a přísudek

1st - 5th Grade

11 Qs

Antika

Antika

Assessment

Quiz

World Languages

2nd Grade

Hard

Created by

Jana F.

Used 2+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Který argument odpovídá NE (záporně) na otázku Měli by Britové vrátit do Řecka památky, které odvezli v 19. století?

bylo by to gesto dobré vůle, nezáleží na tom, jestli je odvezli právem či neprávem.

v Britském muzeu má návštěvník možnost setkat se mnoha starověkými památkami.

Památky by měly zůstat v zemích, kde vznikly.

Pokud Britské muzeum vrátí památky, ostatní země by to chtěly také a v muzeích by nebyly památky ze zahraničí.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ve válce s Benátčany v roce 1687 zřídili obránci Athén v chrámu Parthenon sklad střelného prachu. Chrám při střelbě z benátských lodí explodoval. Proč tam tehdy zřídili sklad střelného prachu?

chtěli, aby Benátčané chrám Parthenon zničili

lidé v minulosti nevnímali památky a staré věci jako důležité. Využili ho prakticky.

chtěli uchránit chrám před zničením.

lidé v minulosti nenáviděli památky a staré věci. Chtěli, ať je chrám Parthenon zničen.

3.

FILL IN THE BLANK QUESTION

30 sec • 1 pt

Demokracie je:

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

V čem se demokracie ve starověkých Athénách PODOBÁ dnešní demokracii v Česku?

ženy v Athénách neměly právo volit

mohli rozhodovat lidé, kteří měli občanská práva

otroci byli jenom v Athénách, v Česku ne

v obou vládne "přímá demokracie" - rozhodují přímo občané, nepotřebují k tomu úředníky a vládu.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Základem vědy filozofie, která vznikla ve starověkém Řecku je:

úžas, údiv, otázky a tázání se

úžas a jednoznačné odpovědi na otázky

údiv, kladení otázek a studium historických pramenů

vědeckými metodami pomocí historických pramenů ověří a zhodnotí smysl života a popíše jej.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Co NEPATŘÍ mezi doporučení stoické filozofie ke šťastnému životu?

zabývejte se hlavně tím, co můžete ovlivnit

vypátrejte smysl Vesmíru a zjistěte, jestli ho stvořil Bůh.

buďte vděční za to, co máte (jídlo, kamarádi)

měli bychom dávat pozor, čemu každý den věnujeme pozornost (kolik času děláme různé činnosti)

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Co znamená princip z Deklarace - Lidé se rodí a zůstávají svobodní a rovní?

Že každý se narodí stejně.

Že všichni lidé si jsou bez výjimky rovni.

Že každý byl někdy miminkem.

Že vládnout může jen někdo.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?