El misterio del desastre

¿Cuál es el conflicto principal en la obra?

• Nassim quiere leer un libro, pero se lo olvidó en otra habitación.

• Nassim dice que quiere una mascota, pero sus padres no quieren.

• Nassim dice que él no ha tirado las cosas, pero sus padres creen que sí.

• Nassim quiere jugar con los carros, pero su madre quiere que limpie la casa.

Selecciona la línea de la obra que muestra cómo comienza a resolverse el conflicto.

Tags

CCSS.RL.1.3

CCSS.RL.2.3

CCSS.RL.3.3

CCSS.RL.4.3

CCSS.RL.4.5

¿Cuál es la razón más probable por la que hay dos ambientes en la obra?

• Para mostrar que en la obra pasan tres días

• Para mostrar que la casa tiene varias habitaciones

• Para mostrar que están pasando cosas raras en toda la casa

• Para mostrar que no hay nadie en las habitaciones cuando las cosas se caen

Tags

CCSS.RL.3.10

CCSS.RL.3.5

CCSS.RL.4.10

CCSS.RL.4.5

CCSS.RL.4.7

¿Qué puede concluir el lector sobre la mamá de Nassim en base a su diálogo en el párrafo 24?

• Se siente mal por acusarlo cuando los desastres no fueron culpa suya.

• Ella piensa que Nassim dejó que el gato entrara a la casa.

• Ella no entiende cómo el gato entró en la casa.

• Todavía está enojada con Nassim por los desastres que encontró en la casa.

Tags

CCSS.RL.1.9

CCSS.RL.2.6

CCSS.RL.3.6

CCSS.RL.4.3

CCSS.RL.5.3

¿Qué oración en el párrafo 24 apoya mejor tu respuesta en la Parte A?

• ¡Dios mío!

• Se debe haber trepado por una ventana abierta.

• Hace desastres, pero es muy bonito

• Nassim, me equivoqué; te pido perdón.

Lea esta oración del párrafo 15.

Estoy tratando de encontrar un motivo, pero tengo la mente en blanco.

¿Qué muestra la frase “tengo la mente en blanco” sobre Nassim?

• No puede dejar de pensar en objetos blancos.

• No tiene idea de quién está haciendo todos los desastres.

• No puede encontrar una excusa para evitar limpiar el desorden.

• No puede dejar de pensar en los papeles que estaban tirados en el suelo.

Tags

CCSS.RL.1.9

CCSS.RL.2.6

CCSS.RL.3.6

CCSS.RL.4.3

CCSS.RL.5.3

Piensa en el prefijo -in. ¿Qué significa innegable como se usa en la oración 13?

• que puede discutirse

• que no se puede negar

• que no se puede probar

• que no se puede limpiar

Tags

CCSS.RF.2.3C

CCSS.RF.2.3E

CCSS.RF.3.3B

CCSS.RF.3.3C

CCSS.RF.3.3D

¿Cuáles son dos de las cosas por las que se culpó erróneamente a Nassim en la obra? (Selecciona dos respuestas.)

• Dejar su libro en su habitación.

• Derramar leche en el piso de la cocina

• Jugar con sus carritos mientras su mamá estaba trabajando.

• Tirar los papeles de su madre por todo el piso.

• No ayudar a su padre a preparar la cena.

Answer explanation

la respuesta correcta es B y D porque hay 2 respuestas

Tags

CCSS.RL.2.10

CCSS.RL.3.10

CCSS.RL.3.6

CCSS.RL.4.10

CCSS.RL.4.6

Seleccione la oración o frase del Acto 1, Escena 3 que mejor ayude al lector a visualizar el desorden en la cocina.

Tags

CCSS.RL.3.10

CCSS.RL.3.5

CCSS.RL.4.10

CCSS.RL.4.5

CCSS.RL.4.7

En “El misterio del desastre”, los padres de Nassim seguían culpándolo por los desastres que encontraban en la casa.

Explica si crees o no que era razonable que los padres de Nassim pensaran que él hizo los desastres.

Escribe un ensayo argumentativo, bien organizado que use evidencia específica de la historia para apoyar tu respuesta.

Tags

CCSS.RL.2.10

CCSS.RL.3.10

CCSS.RL.3.6

CCSS.RL.4.10

CCSS.RL.4.6