
Textos periodísticos de opinión
Authored by Almudena Calvo Castells
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8th Grade
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14 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿En qué grupo o tipo se clasifican los textos periodísticos?
En la clasificación de los textos de acuerdo con el ámbito de uso.
En la clasificación de los textos de acuerdo con el modo de elocución.
2.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Marca todas las respuestas correctas en que aparezcan otros tipos de textos clasificados dentro del grupo del ámbito de uso.
Textos narrativos.
Textos jurídicos.
Textos literarios.
Textos expositivos.
Textos jurídico-administrativos
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es la intención comunicativa por la que se producen o crean los textos periodísticos?
Para vender periódicos u obtener dinero a partir de la publicidad que aparece.
Para informar de hechos de interés.
Para entretener.
Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
4.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Marca todas las respuestas correctas en que aparezcan mencionados medios de comunicación de masas.
El correo electrónico.
La prensa.
La radio.
Aplicaciones de mensajería instantánea como WhatsApp, por ejemplo.
Internet.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Por qué se llaman "medios de comunicación de masas"?
Porque llegan a un amplio número de personas.
Porque transmiten la información de manera inmediata.
Porque quedan recogidas y son revisables.
Porque se planifican previamente.
6.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
¿Qué medios son los únicos que utilizan preferentemente o de forma importante el código escrito? Marca todas las respuestas correctas.
La prensa.
La televisión.
Internet.
La radio.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué significa que los textos periodísticos son unilaterales?
Significa que resulta posible establecer un diálogo con la persona emisora.
Significa que es necesario ponerse en contacto con el medio para poder contestar a la persona emisora del mensaje.
Significa que la comunicación solo se lleva a cabo en una dirección.
Significa que el receptor puede convertirse en emisor cuando le ceden el turno de palabra.
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