Hakikat Pembelajaran Terpadu 1

Hakikat Pembelajaran Terpadu 1

2nd Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

QUATERMASTER BELIA

QUATERMASTER BELIA

1st - 5th Grade

10 Qs

Quiz Orasi Kepemimpinan Lentscape 4.0

Quiz Orasi Kepemimpinan Lentscape 4.0

KG - Professional Development

15 Qs

SIVIK TANGGUNGJAWAB

SIVIK TANGGUNGJAWAB

1st - 3rd Grade

10 Qs

TKMRPI

TKMRPI

1st - 10th Grade

10 Qs

Pelatihan dan Pengembangan

Pelatihan dan Pengembangan

1st - 5th Grade

15 Qs

Break point 01

Break point 01

1st - 3rd Grade

10 Qs

Quiz AKHLAK

Quiz AKHLAK

1st - 3rd Grade

10 Qs

Penilaian Kendiri ( konsep PAK 21)

Penilaian Kendiri ( konsep PAK 21)

KG - Professional Development

10 Qs

Hakikat Pembelajaran Terpadu 1

Hakikat Pembelajaran Terpadu 1

Assessment

Quiz

Professional Development

2nd Grade

Hard

Created by

Cucun Sutinah

Used 8+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 sec • 1 pt

Proses interaksi antara peserta didik dengan pendidik dan sumber belajar pada suatu lingkungan belajar merupakan definisi dari ….

Terpadu

Pembelajaran

Mengajar

Lingkungan belajar

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 sec • 1 pt

Manakah yang tidak termasuk komponen pembelajaran?

kurikulum

siswa

metode

kantin

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 sec • 1 pt

Pembelajaran terpadu merupakan pembelajaran yang memadukan beberapa pokok bahasan. Pengertian tersebut dikemukakan oleh ….

Beane

Gestalt

Saud

Piaget

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

Siswa diposisikan sebagai subjek belajar pada pendekatan belajar modern. Pada pembelajaran terpadu hal ini merupakan....

landasan

konsep

karakteristik

prinsip

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 sec • 1 pt

Peserta didik dapat mencari, menggali, dan menemukan konsep serta prinsip-prinsip dari suatu pengetahuan yang harus dikuasainya sesuai dengan perkembangannya. Penjelasan tersebut merupakan makna dari prinsip pembelajaran terpadu yaitu ….

berpusat pada siswa

holistik

luwes

bermakna

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 sec • 1 pt

Manakah penjelasan yang tepat dari karakteristik holistik dalam pembelajaran terpadu?

Pembelajaran terpadu memungkinkan peserta didik untuk memahami suatu fenomena dari segala aspek sisi.

Pembelajaran terpadu menjadi pembelajaran yang fungsional untuk memecahkan masalah dalam kehidupan.

Pembelajaran terpadu memungkinkan peserta didik memahami hasil belajarnya sendiri, bukan sekedar diberitahu guru.

Pembelajaran terpadu menekankan keaktifan peserta didik dalam pembelajaran.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 sec • 1 pt

Salah satu prinsip yang perlu diperhatikan dalam proses penggalian tema adalah ....

tema tidak terlalu luas

guru hendaknya tidak terlalu otoriter

pemberian tanggung jawab individu harus jelas

memberikan kesempatan kepada siswa untuk melakukan penilaian diri

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?