Azis Hadani

Berikut yang bukan termasuk cara pengumpulan data identifikasi karakteristik satuan pendidikan adalah....

• Kuesioner

• Observasi

• Tes Sumatif

• Rapor pendidikan

Rangkaian tujuan pembelajaran yang disusun secara logis menurut urutan pembelajaran sejak awal hingga akhir fase dinamakan....

• Capaian pembelajaran

• Indikator pembelajaran

• Alur pembelajaran

• Modul Ajar

Asesmen diagnostik kognitif adalah bertujuan untuk

....

• Mengetahui psikologi dan sosial emosi siswa

• Mengetahui Gaya belajar dan minat siswa

• Mengetahui karakter siswa

• Mengetahui capaian kompetensi siswa

Untuk memantau dan memperbaiki proses pembelajaran, serta mengevaluasi pencapaian tujuan pembelajaran adalah tujuan dari.....

• Asesmen diagnostik

• Asesmen sub sumatif

• Asesmen Sumatif

• Asesmen formatif

Berikut yang bukan ciri Pembelajaran berdiferensiasi adalah....

• Bersifat proaktif

• Berakar pada asesmen

• Student centered

• Bersifat tekstual

Komponen KOSP yang tinjau setiap 1 tahun sekali adalah....

• Visi

• Misi

• Pengorganisasian pembelajaran

• Tujuan

Berikut ini yang bukan termasuk prinsip Penyusunan Kurikulum KOSP adalah....

• Student centered

• Akuntabel

• Tekstual

• Esensial

UU yang menjadi pedoman dalam Sistem Pendidikan Nasional adalah ....

• UU No.23 tahun 2003

• UU No.20 tahun 2003

• UU No.32 tahun 2003

• UU No.22 tahun 2003

Jenjang SMP dalam struktur kurikulum masuk dalam Fase....

• Fase A

• Fase D

• Fase C

• Fase B

Salah satu aplikasi yang dapat digunakan untuk asesmen diagnostik non kognitif adalah....

• NGROK

• SIMPKB

• Aku Pintar Guru

• PMM