PHT PAI GENAP 2023 KELAS X

1. Perhatikan kutipan Q.S.Al Maidah ayat 48 berikut ! …. وَاَنْزَلْنَآ اِلَيْكَ الْكِتٰبَ بِالْحَقِّ مُصَدِّقًا لِّمَا بَيْنَ يَدَيْهِ مِنَ الْكِتٰبِ Kelanjutan potongan ayat di atas yang benar adalah ...

• وَمُهَيْمِنًا عَلَيْهِ فَاحْكُمْ بَيْنَهُمْ
• بِمَآ اَنْزَلَ اللّٰهُ وَلَا تَتَّبِعْ اَهْوَاۤءَهُمْ
• عَمَّا جَاۤءَكَ مِنَ الْحَقِّۗ لِكُلٍّ جَعَلْنَا مِنْكُمْ شِرْعَةً وَّمِنْهَاجًا
• اُمَّةً وَّاحِدَةً
• فَاسْتَبِقُوا الْخَيْرٰتِۗ

2. Perhatikan potongan ayat berikut ini! وَلَوْ شَاۤءَ اللّٰهُ لَجَعَلَكُمْ اُمَّةً وَّاحِدَةً Arti yang benar dari potongan ayat di atas adalah...

• dan sekiranya Allah menghendaki akan dijadikan satu umat (saja)
• dan Allah maha mengetahui apa yang diperbuat hambaNya
• walaupun hambaNya tidak mau menyembah, tidak mempengaruhi kekusaanNya
• Allah menjadikan umat Islam yang satu
• Allah menjadikan umat yang berbeda-beda

3. Perhatikan lafadz berikut ini! فَاسْتَبِقُوا الْخَيْرٰتِۗ Idetifikasi tajwid dari lafadz di atas adalah...

• idhar Qamariyah, mad layyin dan al waqfu aula
• idhar Qamariyah, mad asli dan al waqfu aula
• idhar wajib, mad layyin dan al waqfu aula
• idhar halqi, mad layyin
• idhar Qamariyah, mad layyin dan al waslu aula

4. Perhatikan potongan ayat di bawah ini ! وَّلٰكِنْ لِّيَبْلُوَكُمْ فِيْ مَآ اٰتٰىكُمْ فَاسْتَبِقُوا الْخَيْرٰتِۗ Lafadz yang bergaris bawah memiliki kandungan...

• berlomba-lomba dalam hal kebaikan
• berlomba-lomba dalam ibadah mahdhoh
• berlomba-lomba dalam mengejar kebaikan
• berlomba-lomba dalam segala hal
• berlomba menuntut ilmu

5. Perhatikan narasi di bawah ini ! Dua tahun yang lalu, Indonesia dan negara didunia telah mendapatkan musibah yang berupa virus corona covid-19. Masing-masing negara berusaha untuk membuat atau menemukan vaksin agar virus corona covid-19 tidak menyebar. Semua sumber manusia dikerahkan untuk mengatasi virus tersebut. Pada kondisi semacam ini sumber manusia benar-benar diuji kualitas kemampuannya. Maka kita harus mempersiapkan diri agar mampu tampil lebih unggul. Penerapan narasi diatas sesuai dengan QS. Al Maidah ayat 48 terdapat dalam potongan ayat …

• فَاسْتَبِقُوا الْخَيْرٰتِۗ
• شِرْعَةً وَّمِنْهَاجًا
• اُمَّةً وَّاحِدَةً
• وَمُهَيْمِنًا
• وَلَا تَتَّبِعْ اَهْوَاۤءَهُمْ

6. Amir adalah seorang pelajar yang tekun belajar, mempunyai dedikasi yang tinggi, menjaga tenggang waktu. Ia selalu menyelesaikan pekerjaan dengan disiplin waktu. Anggota tim yang tergabung dengan dia saling mendukung dan semangat dalam melakukan tugas dengan harapan menghasilkan yang terbaik, . Dari pernyataan diatas merupakan kategori …

• kompetisi dalam kebaikan
• berlomba- lomba
• Pemimpin yang adil
• Birrulwalida’in
• Etos kerja yang tinggi

7. Perhatikan perilaku berikutini ! Pak Dino beramal dengan niat untuk mendapatkan pujian dari orang lain. Pak Slamet menolong tetangganya tanpa mengharapkan pamrih. Pak Zaki rajin melakukan puasa Senin dan Kamis. Pak Diki mendidik anaknya dengan akhlak mulia. Fahri sering kali tidak mendengarkan nasihat orangtuanya. Dari perilaku-perilaku tersebut, yang telah mengamalkan syu’abul iman adalah…

• Pak Slamet, Pak Zaki, Pak Diki,
• Pak Dino, Pak Fahri
• Pak Dino dan Pak Zaki
• Pak Slamet, Pak Dino
• Pak Fahri, Pak Slamet

8. Perhatikan hal berikut ! a) Membaca kalimat thayyibah (kalimat-kalimat yang baik) b) Membaca kitab suci Al-Qur`an c) Belajar dan menuntut ilmu d) Mengajarkan ilmu kepada orang lain e) Berdoa f) Zikir kepada Allah Swt. Termasuk istighfar g) Menghindari bacaan yang sia-sia Dari contoh-contoh amalan di atas, merupakan cabang iman dalam ranah …

• 'amalun bil arkan
• jihadun fii sabilillah
• iman kepada Allah
• Tasdiqun bil arkan
• Tasdiqun bil jinan

9. Perhatikan pernyataan berikut! a) Rasyid hanya mengerjakan salat jamaah saat sedang kumpul bersama temannya dengan harapan dianggap sebagai teman yang shalih b) Ibra selalu rajin shalat, sopan, berkata jujur, tetapi tidak berkenan bayar zakat. c) Malik senantiasa mendirikan salat, berkata baik dan rajin bersedekah d) Muhammad selalu istiqamah dalam beribadah dan gemar membantu orang tuanya e) Zainal adalah ketua Rohis di sekolah dan sangat rajin berduaan dengan lawan jenis Dari pernyataan tersebut, yang perilakunya selaras dengan iman, Islam dan ihsan adalah …

• Malik dan Muhammad
• zainal dan malik
• zainal dan
• malik dan ibra
• ibra, malik dan muhammad

10. Sikap tawakkal, ridho terhadap ketentuan Allah Swt, dan malu (al-haya’) merupakan bagian dari cabang iman yang memiliki nilai penting bagi kehidupan muslim sebagai landasan dalam hidupnya, hal itu karena …

• Orang yang beriman yaitu orang yang di dalam hatinya, di setiap ucapannya, dan pada segala tindakannya adalah sama, sehingga dapat diartikan bahwa orang yang beriman adalah orang yang berserahdiri, pandangan dan sikap hidup yang teguh, dan mengukur setiap tindakannya.
• Iman bukanlah sekedar amalan yang secara lahiriah menunjukkan kesan dan penampilan seolah-olah seseorang begitu beriman.
• Iman adalah sesuatu yang abstrak, sulit untuk dimengerti, jadi tidak mesti percaya kepada hal-hal yang berbau ghaib atau tidak nampak.
• malu adalah bagian dari iman
• iman harus dilaksanakan dalam kehidupan sehari-hari.