Questionário - Análise Ambiental

Leia o trecho a seguir:

“Qualquer unidade que inclua a totalidade dos organismos de uma área determinada, interagindo com o ambiente físico por forma a que uma corrente de energia conduza a uma estrutura trófica, a uma diversidade biótica e a ciclos materiais (isto é, troca de materiais entre partes vivas e não vivas) claramente definidos dentro do sistema, é um sistema ecológico ou ecossistema.”

Fonte: ODUM, E. P. Fudamentos em ecologia. 6. ed. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 2006. p. 927.

Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre análise ambiental, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I. A palavra ecologia tem sua etimologia derivada de seu campo estudo, “eco” deriva da palavra grega oikos, que significa “casa”; e “logia" deriva de logos, que significa “estudo”.

Porque:

II. A ecologia pode ser definida como o ramo da biologia que estuda as relações entre os organismos vivos e entre os organismos e seus ambientes.

A seguir, assinale a alternativa correta:

• A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

• A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 

• As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

• As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.

• As asserções I e II são proposições falsas.

Leia o trecho a seguir:

“Ernst Heinrich Haeckel (1834-1919), biólogo alemão, foi importante defensor do darwinismo, sendo o primeiro naturalista a traçar uma árvore evolutiva das espécies. Cristão e ao mesmo tempo adepto da concepção mecanicista do processo da vida, realizou vários estudos sobre anatomia comparada e embriologia."

Fonte: FREZZATTI, W. A. Haeckel e Nietzsche: aspectos da crítica ao mecanicismo no século XIX. Scientiae studia, [s.l.], v. 1, n. 4, 2003. 

Considerando a essas informações e o conteúdo estudado sobre análise ambiental, pode-se afirmar que o conceito de ecologia construído por Ernst Haeckel envolve um sistema teórico que abrange:

• capitalismo, industrialização e economia.

• desenvolvimento, evolução e meio ambiente. 

• educação, capitalismo e ciência.

• comunismo, pseudociência e sintropia.

• construtivismo, misticismo e natureza.

A ecologia é uma ciência derivada da biologia. A partir dela, podemos conhecer melhor o mundo natural com seus componentes bióticos e abióticos, o nosso próprio mundo, além de todas as conexões e interrelações entre os seres que habitam nosso planeta. Como todas as ciências, a ecologia é cheia de terminologias que precisam ser conhecidas e entendidas pelo leitor para que o aprendizado ocorra horizontalmente, sem deixar lacunas.

Considerando que para estudar ecologia é importante conhecer algumas terminologias e suas definições, analise as ferramentas a seguir e associe-as com as suas respectivas características:

1) Espécie.

2) População. 

3) Comunidade. 

4) Ecossistema.

5) Habitat. 

( ) Refere-se aos grupos de indivíduos de uma mesma espécie formados por qualquer tipo de organismo em um determinado período.

( ) Refere-se ao conjunto de relações das comunidades entre si e delas com os fatores abióticos.

( ) Refere-se aos indivíduos semelhantes de uma população natural que podem se reproduzir e gerar descendentes férteis.

( ) Refere-se ao local que contém um conjunto de condições bióticas e abióticas ideais para uma espécie se desenvolver.

( ) Refere-se ao conjunto de populações que habitam um determinado espaço em um determinado tempo. 

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

• 2, 4, 1, 5, 3. 

• 5, 3, 1, 4, 2.

• 3, 1, 5, 2, 4.

• 4, 1, 2, 5, 3.

• 3, 4, 1, 5, 2. 

Leia o trecho a seguir:

“A melhor maneira de delimitar a ecologia moderna talvez seja considerá-la em termos do conceito de níveis de organização, visualizados como uma espécie de espectro biológico. Os termos comunidade, população, organismo, órgão, célula e gene são largamente utilizados para vários níveis biológicos principais apresentados em um arranjo hierárquico, de grande a pequeno.”

Fonte: ODUM, E. P. Fudamentos em ecologia. 6. ed. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 2006. p. 927.

Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre análise ambiental e o espectro dos sistemas biológicos, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).

I. ( ) A razão de utilizar-se o termo “espectro” consiste no fato de que os níveis que o compõem não podem ser compreendidos isoladamente.

II. ( ) A quantidade, a variabilidade e a complexidade dos atributos que determina cada sistema crescem, na maior parte dos casos, da esquerda para a direita.

III. ( ) Matéria e energia entram no espectro a partir do nível organismo, quando demandado pela espécie.

IV. ( ) A ecologia se aplica a estudar a interdependência e as interrelações a partir do primeiro nível do espectro.

V. ( ) Podemos definir o espectro dos níveis biológicos como os componentes bióticos mais os abióticos que resultam nos biossistemas.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

• V, F, F, V, V.

• F, F, F, V, V. 

• V, V, F, F, F.

• V, F, F, F, V.

• V, V, F, F, V.

Leia o trecho a seguir:

“Conscientizar sobre a importância dos ecossistemas terrestres e promover mudanças no comportamento em relação à natureza. Esse é o desafio proposto pelo Objetivo do Desenvolvimento Sustentável 15, da Organização das Nações Unidas (ONU) [...].” 

Fonte: Governo do Estado do Paraná. Ecossistemas dependem de conscientização e de políticas públicas, [s.d.]. Disponível em: <http://www.aen.pr.gov.br/modules/noticias/article.php?storyid=110642>. Acesso em: 26 de jan. de 2021.

Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre ecossistemas, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).

I. ( ) Os ecossistemas compõem as unidades básicas de trabalho da biologia.

II. ( ) Os ecossistemas são caracterizados por fatores bióticos e abióticos que se relacionam buscando condições de equilíbrio.

III. ( ) Nos ecossistemas, são exemplos de fatores abióticos os organismos autotróficos e os heterotróficos.

IV. ( ) Os ecossistemas possuem uma área determinada, estrutura trófica, uma diversidade biótica e ciclagem de materiais.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

• F, V, F, V.

• V, F, F, V.

• F, F, F, V. 

• V, V, F, F.

• F, V, V, F.

Leia o trecho a seguir:

“A natureza é composta por um constante e complexo processo de trocas. É assim que a vida se mantém, em um fluxo em que cada ser está interligado a outros, formando uma grande cadeia. É justamente esta a importância da cadeia alimentar: através dela os seres obtêm os nutrientes de que necessitam para o seu desenvolvimento e sobrevivência, a partir do consumo alimentar de outros seres.”

Fonte: Pensamento Verde. Entenda a importância da cadeia alimentar. abr. 2014. Disponível em: <https://www.pensamentoverde.com.br/meio-ambiente/entenda-importancia-da-cadeia-alimentar/>. Acesso em: 26 jan. 2021.

Considerando que em um ecossistema se estabelecem os níveis tróficos dos organismos, que se arranjam hierarquicamente dentro de uma cadeia alimentar, analise os grupos a seguir e associe-as com seus respectivos integrantes:

1) Produtor.

2) Consumidor primário

3) Consumidor secundário. 

4) Onívoro.

5) Decompositor. 

( ) Zebras.

( ) Porco

( ) Leões.

( ) Fungos.

( ) Gramíneas.

. 

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

• 5, 1, 3, 4, 2.

• 3, 4, 5, 2, 1.

• 4, 1, 2, 5, 3.

• 2, 4, 3, 5, 1.

• 2, 4, 1, 5, 3. 

Leia o trecho a seguir:

“Em um ecossistema, fatores bióticos e abióticos interagem perfeitamente, promovendo o mais perfeito equilíbrio. Se por algum motivo houver interferência em qualquer um dos componentes do ecossistema, todos os outros componentes serão afetados, podendo ocorrer a perda do equilíbrio existente naquele ambiente.”

Fonte: LOUREDO, P. Equilíbrio dos ecossistemas. Brasil Escola. Disponível em: <https://educador.brasilescola.uol.com.br/estrategias-ensino/equilibrio-dos-ecossistemas.htm>. Acesso em: 26 de jan. de 2021. 

Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os componentes de um ecossistema, analise as afirmativas a seguir:

I. Carbono, nitrogênio, dióxido de carbono e água são exemplos de substâncias inorgânicas.

II. Temperatura, altitude e pressão atmosférica são exemplos de compostos orgânicos.

III. Macro e microconsumidores são organismos autotróficos caracterizados pelos animais, bactérias e fungos.

IV. Substâncias inorgânicas, compostos orgânicos, regime climático, produtores, macro e microconsumidores caracterizam os componentes ecossistêmicos.

Está correto apenas o que se afirma em:

• I, II e IV.

• II e IV.

• I, III e IV.

• I e IV.

• I e II.

A densidade populacional pode ser estimada por diferentes métodos. Isso possibilita o estudo de questões sobre as tendências populacionais, como sobrevivência e ameaças de extinção, além de permitir que possa ser feito um diagnóstico populacional. 

Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre análise ambiental, analise as afirmativas a seguir:

I. A densidade populacional absoluta considera parte da população, nesse caso, serão feitas amostragens populacionais.

II. A densidade populacional relativa faz contagens totais da população por meio de censos e recenseamentos. 

III. Uma das abordagem da densidade populacional descreve o número de indivíduos por unidade de espaço total.

IV. A densidade populacional aborda a questão do habitat, ou seja, o espaço que pode ser habitado pela população.

Está correto apenas o que se afirma em:

• I e IV.

• II e IV.

• III e IV.

• I e III.

• I e II.

 Leia o trecho a seguir:

“As zoonoses estão realmente mais frequentes. Uma revisão das tendências globais de doenças infecciosas emergentes desde 1940 confirma que seus surtos têm aumentado com o tempo. Cerca de 60% dessas doenças são zoonóticas e mais de 70% das infecções são causadas por patógenos originários na vida selvagem. Algumas das razões pelas quais elas estão mais frequentes são a crescente aproximação entre animais selvagens e humanos, a invasão de habitats naturais, a urbanização e o desenvolvimento socioeconômico.”

Fonte: ONU Brasil. Invasão de habitat naturais intensifica surgimento de doenças zoonóticas. Ecodebate, 2020. Disponível em: <https://www.ecodebate.com.br/2020/05/06/invasao-de-habitats-naturais-intensifica-surgimento-de-doencas-zoonoticas/>. Acesso em: 28 jan. 2021. 

Considerando essas informações e o conteúdo estudado na disciplina sobre análise ambiental, analise as afirmativas a seguir:

I. Devido à sua ampla capacidade de adaptação, seres humanos ocuparam dois ecossistemas originais, todos muito favoráveis à sua sobrevivência. 

II. O estudo da ecologia humana faz uma abordagem integrada das relações sociais e ecossistêmicas. 

III. A saúde humana depende do estudo da ecologia das doenças, uma vez que os seres humanos estão adentrando em áreas ecologicamente estáveis, que possuem espécies com potencial de transmitir doenças desconhecidas.

IV. As atividades humanas dependem de fatores bióticos e abióticos do ecossistema para realização de serviços ecossistêmicos e construção de seu sistema social.

Está correto apenas o que se afirma em:

• I e IV.

• II, III e IV.

• II e IV.

• I, II e III.

• I, II e IV.

Leia o trecho a seguir:

“O sistema ecológico maior e mais aproximadamente autossuficiente que se conhece designa-se com frequência por biosfera ou ecosfera, sistema que inclui todos os organismos vivos da Terra interagindo com o ambiente físico, como um todo, de tal forma que se mantém um intermédio de estado constante de fluxo de energia entre a grande entrada de energia solar e o sorvedouro térmico que o espaço constitui.”

Fonte: ODUM, E. P. Fudamentos em ecologia. 6. ed. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 2006. p. 927.

Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre análise ambiental, pode-se afirmar que fazem parte da bioesfera todos os ecossistemas do planeta, e ela está no maior nível de complexidade ecológica, sendo composta por compartimentos chamados:

• estratosfera, mesosfera e endosfera.

• espécie, população e comunidade.

• produtor, consumidor e decompositor.

• bioma, biócoro e biociclo.

• atmosfera, hidrosfera e litosfera.