KUWENTONG-BAYAN

Pampalipas-oras at kadalasa’y kuwento sa mga bata upang kapulutan ng _________ ang kuwentong-bayan.

• Gitna

• Tauhan

• Aral

• Panimula

Ang ______________________ ay akdang pampanitikang binubuo ng mga kuwentong nagpasalin-salin sa bibig ng mga taong-bayan.

• Tema

• Kuwentong-bayan

• Salaysay

• Aral

Puno ng aksiyon at may tiyak na gabay ang ______________ ng isang kuwento. Mabilis ang aksiyon na nananaig ang kabutihan sa paglutas ng suliranin.

• Tauhan

• Wakas

• Salaysay

• Banghay

Answer explanation

Ban

Sa _______________ ang pagpapanatili ng kawilihan ay mahalaga upang masundan ang mga pangyayari. Ang mga gagamiting salita ay kailangan makatutulong sa pagiging malinaw ng kuwento.

• Gitna

• Tema

• Salaysay

• Tagpuan

Pahayag na nagbibigay-hudyat ang ______________ kung saan kinakailangang mapukaw kaagad ang kawilihan ng magbabasa o makikinig.

• Tagpuan

• Wakas

• Gitna

• Panimula

Ang mga ______________ ay hinggil sa likhang-isip ng mga tauhang kumakatawan sa mga uri ng mamamayan sa isang kuwento.

• Tema

• Salaysay

• Kuwentong-bayan

• Aral

Ang mga ____________ ay maaaring pagkabuti-buti o pagkasama-sama sa isang kuwento. May kakaiba rin siyang kakayahan at kapangyarihan.

• Tauhan

• Tema

• Tagalasaysay

• Aral

Kailangang maging malinaw ang pagtatapos ng _________. Dapat maihatid ang mensaheng nais ipakita sa binasang kuwento.

• Aral

• Panimula

• Gitna

• Wakas

Ang mga aral at mga pagpapahalaga ay may kaugnayan sa tao ang _____________ ng kuwento.

• Aral

• Gitna

• Tema

• Wakas

Madaling mailarawan ang _________ - isang simpleng tirahan o bahay o kaya ay isang kaharian na angkop sa isang tipikal na lokasyon.

• Aral

• Tagpuan

• Tema

• Tauhan