REFLEKSI MATERI KURIKULUM MERDEKA

Menurut filosofi Kihajar Dewantara, setiap anak memiliki kodrat alam dan kodrat ...

• Hidup

• Zaman

• Kebiasaan

Dibawah ini adalah makna dari merdeka belajar, kecuali ....

• Pembelajaran yang berpusat pada murid

• Pembelajaran yang disesuaikan dengan minat dan kebutuhan murid

• Guru memiliki kebebasan menentukan pembelajaran tanpa memikirkan kebutuhan murid

Berdasarkan Kurikulum Merdeka, SMP/MTs berada pada fase ....

• Fase C

• Fase D

• Fase E

Keunggulan kurikulum merdeka adalah ....

• Lebih relevan dan interaktif

• Lebih mudah dipahami

• Lebih luas cakupan materinya

Berikut ini adalah Profil Pelajar Pancasila, kecuali ....

• Beriman, bertaqwa kepada Tuhan YME dan berakhlak mulia

• Mandiri

• Bernalar Kritis

• Bekerjasama

Karakteristik kurikulum merdeka di jenjang SMP/MTs adalah ....

• Pembelajaran berbasis projeck untuk penguatan profil pelajar pancasila dilakukan minimal 2 kali dalam setahun

• Mata pelajaran informatika menjadi mata pelajaran wajib

• Pelajar menyiapkan diri untuk memilih mata pelajaran yang diminatinya

Struktur kurikulum yang ada di jenjang sekolah menengah, pembelajaran terdiri dari ....

• 1. Pembelajaran intrakurikuler

  2. Pembelajaran ekstrakulikuler

• 1. Pembelajaran intrakurikuler

  2. Projek penguatan profil pelajar pancasila

• 1. Pembelajaran ekstrakurikuler

  2. Projek penguatan profil pelajar pancasila

Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dialokasikan sekitar ... % JP pertahun.

• 35

• 30

• 25

kompetensi pembelajaran yang harus dicapai peserta didik pada setiap fase, dimulai dari Fase Fondasi pada PAUD, Untuk Pendidikan dasar dan menengah, CP disusun untuk setiap mata pelajaran merupakan pengertian dari .....

• Capaian pembelajaran

• Tujuan pembelajaran

• Alur tujuan pembelajaran

"Apa yang paling menyenangkan dan tidak menyenangkan menurutmu?"

Pertanyaan tersebut merupakan salah satu contoh assesmen diagnostik ....

• Non-kognitif

• Kognitif

• sumatif