Tes Membaca

Tes Membaca

1st - 5th Grade

20 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

TEKS NARASI SEJARAH

TEKS NARASI SEJARAH

5th Grade

25 Qs

Bahasa Indonesia-Tema 7

Bahasa Indonesia-Tema 7

5th Grade

15 Qs

Bahasa Indonesia

Bahasa Indonesia

5th Grade

20 Qs

Bahasa Indonesia kelas 4

Bahasa Indonesia kelas 4

4th Grade

15 Qs

Sinonim Antonim

Sinonim Antonim

4th Grade

20 Qs

Gaya Bahasa dan Pancasila (Review)

Gaya Bahasa dan Pancasila (Review)

5th Grade

15 Qs

Teks Narasi Sejarah

Teks Narasi Sejarah

5th - 6th Grade

20 Qs

Kuis Bahasa P4  Week 9

Kuis Bahasa P4 Week 9

4th Grade

20 Qs

Tes Membaca

Tes Membaca

Assessment

Quiz

World Languages

1st - 5th Grade

Hard

Created by

Silvia Safhira

Used 8+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 5 pts

Bacalah teks berikut!

Pada tahun 1602 Belanda membentuk Vereenigde Oost Indische Compagnie (VOC). Pembentukan VOC bertujuan untuk memperkuat kedudukan Belanda di Indonesia. Selain itu,VOC juga bertujuan untuk menghindari persaingan antarpedagang Belanda. VOC dibubarkan pada 1799.

Pembentukan kongsi dagang VOC terjadi pada tahun …

1799

1602

1598

1596

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 5 pts

Bacalah teks berikut!

Pada tahun 1602 Belanda membentuk Vereenigde Oost Indische Compagnie (VOC). Pembentukan VOC bertujuan untuk memperkuat kedudukan Belanda di Indonesia. Selain itu,VOC juga bertujuan untuk menghindari persaingan antarpedagang Belanda. VOC dibubarkan pada 1799.

Pembentukan VOC bertujuan untuk …

memperkuat kedudukan Belanda

menghindari persaingan antarpedagang Belanda

menguasai kerajaan di Jawa

mengeruk kekayaan Indonesia

3.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 5 pts

Bacalah teks narasi sejarah berikut!

Pemerintah Belanda mengangkat Herman W. Daendels menjadi Gubernur Jenderal Hindia Belanda pada tahun 1808. Kebijakan Daendels di antaranya, menambah kekuatan pasukan, mendirikan pabrik senjata, membangun pangkalan armada, membangun jalan raya dari Anyer sampai Panarukan, serta membangun benteng pertahanan.

Siapa yang diangkat menjadi Gubernur Jenderal Hindia Belanda?

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 5 pts

Bacalah teks narasi sejarah berikut!

Pemerintah Belanda mengangkat Herman W. Daendels menjadi Gubernur Jenderal Hindia Belanda pada tahun 1808. Kebijakan Daendels di antaranya, menambah kekuatan pasukan, mendirikan pabrik senjata, membangun pangkalan armada, membangun jalan raya dari Anyer sampai Panarukan, serta membangun benteng pertahanan.

Berikut ini adalah kebijakan yang dijalankan oleh Daendels.

Menambah kekuatan pasukan

Mendirikan pabrik semen

Membangun pangkalan armada

Membangun jalan raya di Malang

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 5 pts

Sistem tanam paksa merupakan kebijakan pemerintah colonial Belanda. Melalui kebijakan ini, pemerintah colonial Belanda mewajibkan agar setiap desa menyisihkan tanahnya untuk ditanami tanaman ekspor. Melalui rekomendasi Johannes van den Bosch, seorang ahli keuangan Belanda ditetapkanlah sistem tanam paksa pada tahun 1830.

Bagaimana Belanda menerapkan sistem tanam paksa?

Menculik semua penduduk daerah Maluku

Membombardir daerah kekuasaan Sultan Baabullah

Mewajibkan agar setiap desa menyisihkan tanahnya untuk ditanami tanaman ekspor

Menyiksa warga agar mau bertanam diperkebunan Belanda

6.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 5 pts

Sistem tanam paksa merupakan kebijakan pemerintah colonial Belanda. Melalui kebijakan ini, pemerintah colonial Belanda mewajibkan agar setiap desa menyisihkan tanahnya untuk ditanami tanaman ekspor. Melalui rekomendasi Johannes van den Bosch, seorang ahli keuangan Belanda ditetapkanlah sistem tanam paksa pada tahun 1830.

Sistem tanam paksa mulai diberlakukan pada tahun …

7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 5 pts

Bacalah teks berikut!

Peristiwa Sumpah Pemuda meningkatkan kecintaan terhadap tanah air. Sumpah Pemuda merupakan tekad dan ikrar para pemuda. Mereka bersatu tanpa memandang perbedaan suku bangsa dan agama. Hal ini dilakukan untuk mengusir penjajah dan meraih kemerdekaan Indonesia.

Mengapa para pemuda bersatu meski memiliki perbedaan?

untuk mengusir penjajah

untuk mengusir kawan

untuk meraih kesengsaraan

untuk meraih kemerdekaan

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?