TIN GK II

TIN GK II

9th - 12th Grade

28 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

tin học 10

tin học 10

10th Grade

33 Qs

TIN 11 TIẾT 3

TIN 11 TIẾT 3

11th Grade

23 Qs

Python_cấu trúc rẽ nhánh

Python_cấu trúc rẽ nhánh

10th Grade

33 Qs

CÂU LỆNH LẶP

CÂU LỆNH LẶP

8th - 11th Grade

30 Qs

Tin học 5

Tin học 5

5th Grade - University

30 Qs

Đề cương ôn tập môn Tin học lớp 5

Đề cương ôn tập môn Tin học lớp 5

5th Grade - University

24 Qs

bài tập

bài tập

12th Grade

29 Qs

bài 1, 2 tin 10 chủ đề F

bài 1, 2 tin 10 chủ đề F

10th Grade

23 Qs

TIN GK II

TIN GK II

Assessment

Quiz

Computers

9th - 12th Grade

Medium

Created by

Nguyễn Linh

Used 1+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

28 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Chọn phát biểu SAI trong các phát biểu sau đây:

có thể dùng cấu trúc lặp để thay cho cấu trúc rẽ nhánh trong mô tả thuật toán

Để mô tả việc lặp đi lặp lại một số thao tác (hoặc câu lệnh) trong một thuật toán ta có thể dùng cấu trúc lặp

Tùy từng trường hợp cụ thể (khi mô tả một thuật toán), khi thì ta biết trước số lần lặp, khi thì ta không cầnhoặc không xác định được trước số lần lặp các thao tác nào đó.

Không thể mô tả được mọi thuật toán bằng ngôn ngữ lập trình bậc cao nếu không dùng cấu trúc lặp

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Để nhập giá trị cho một phần tử nào đó trong list, ta dùng câu lệnh:

A. <tên list>[<chỉ số của phần tử>] = <kiểu dữ liệu>(input())

B. <tên list>[i] = <kiểu dữ liệu>(input())

C. <tên list>[<chỉ số của phần tử>] = int(input())

D. <tên list>[<chỉ số của phần tử>] = = <kiểu dữ liệu>(input())

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Cho a là một list có n phần tử. Đoạn chương trình sau dùng để giải bài toán:

k = 5 – 1 s = 0

for i in range (0, n):

if a[i] % k == 0:

s = s + a[i]

A.Tính tổng các phần tử trong list là bội của k

B. Tính tổng các phần tử trong list là bội của 5

C. Tính tổng các phần tử chẵn trong list

D. Tính tổng các phần tử lẻ trong list

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Để nhập giá trị cho một phần tử nào đó trong list, ta dùng câu lệnh:

A. <tên list>[<chỉ số của phần tử>] = <kiểu dữ liệu>(input())

B. <tên list>[i] = <kiểu dữ liệu>(input())

C. <tên list>[<chỉ số của phần tử>] = int(input())

D. <tên list>[<chỉ số của phần tử>] = = <kiểu dữ liệu>(input())

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Cho list X= [2, 1, 3, 4, 3]. Sau khi thực hiện phương thức X.remove(3), kết quả còn lại của X là:

A. [2, 1, 4]

B. [2, 1, 3, 4]

C. [2, 1, 4, 3]

D. [2, 1, 3, 3]

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Phát biểu nào sau đây về list chưa chính xác:

A. List là dãy các giá trị

.B. Các giá trị trong list phải có cùng kiểu dữ liệu.

C. Có thể truy cập vào từng phần tử của list thông qua chỉ số của phần tử.

D. Độ dài của list là số phần tử trong list đó.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Theo dõi đoạn code dưới đây và chọn đáp án đúng nhất:

a = [1, 4, 20, 2, 5]x = a[0]

for i in a:

if i > x:x = i

print(x)

A. x là giá trị trung bình của list

B. x là giá trị nhỏ nhất của list

C. x là giá trị lớn nhất của list

D. x là tổng giá trị các số trong list

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?