Planeamiento didáctico

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Planeamiento didáctico

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Es un proceso de diagnóstico, formulación, ejecución y evaluación de procesos y actividades en el aula escolar

evaluación

planeamiento

programa de estudio

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

¿Cuáles de las siguientes no forma parte de las características del planeamiento?

Toma en cuenta las previsiones necesarias

Implica solamente un proceso de diseño y ejecución de planes.

Evalúa el proceso del desarrollo cognitivo

Es una toma de decisiones

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

El planeamiento debe conllevar a que el estudiante sea un ente activo dentro del proceso, esto es una característica de tipo:

participativo

flexible

integral

permanente

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

El planeamiento didáctico debe incorporar todas las necesidades educativas dentro del aula, así como los contextos. Esto es una característica que hace referencia a:

permanente

flexible

participativo

integral

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

El planeamiento es constante, es decir, cada día debemos organizar las actividades diarias para lograr los objetivos planteados.. Esto es una característica que hace referencia a:

Flexibilidad del planeamiento

Proceso integral

Proceso participativo

Proceso permanente

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

¿Cuál de los siguientes principios no forma parte del planeamiento didáctico?

Principio de integración

Proceso colaborativo

Diferencia entre métodos didácticos y técnicas de evaluación

Pertinencia de las actividades

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

¿Cuál de los siguientes elementos no pertenece ya directamente como parte del planeamiento didáctico

Ejes transversales

Instrumentos de evaluación

Encabezado institucional

Las competencias

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