111三下文意 國L5

下列哪個「律」和其他選項不同？　

• 「律」師
• 法「律」
• 自「律」
• 「律」葉。

學田鼠開路一課中，皮爾森為什麼要帶著地鐵設計的成品拜訪市議會？　

• 向市議員展現自己設計的才華
• 讓市議員了解地鐵的方便
• 和市議員建立良好的關係
• 希望市議員支持他競選下一屆市長。

學田鼠開路一課中，十九世紀的倫敦因大量人口進入，讓大家最頭痛的問題是什麼？　

• 人口老化
• 上下班的交通
• 教育資源不足
• 缺乏健康知識。

學田鼠開路一課中，哪個句子的語氣、情緒和其他句子不同？　

• 這樣做會不會有危險呢？
• 我們付得起這麼多費用嗎？
• 如果地面下陷怎麼辦？
• 讓鐵路地下化，不就能解決擁擠的交通問題了嗎？

學田鼠開路一課中，皮爾森拜訪市議會，說明自己設計的地鐵。下列哪個不是議員們一開始反對的理由？　

• 居民反對
• 施工安全
• 地層下陷
• 經費龐大。

學田鼠開路一課中，哪個不是十九世紀社會出現的景象？　

• 科學快速進展
• 城市興起
• 城市有擁擠的交通問題
• 大量人口移至市郊工作。

學田鼠開路一課，可以讓我們學習到什麼道理？　

• 交通是城市的命脈，還能促進繁榮。
• 訓練口才可以使工作順利，也更能解決糾紛。
• 要培養解決問題的能力，運用創意改變生活。
• 交通建設是許多人辛苦的成果，細心維護才能有便利的生活。

學田鼠開路一課中，是什麼事物引發皮爾森想到以鐵路地下化的方法解決交通問題？　

• 看到街道上擁擠的馬車
• 看到小鳥在樹枝上跳上跳下
• 看到田鼠在地上跑又鑽進地下
• 體會到市民上下班時間的塞車之苦。

學田鼠開路一課中，皮爾森想到：「如果我們也學田鼠在地下挖一條路，讓鐵路地下化，不就能解決擁擠的交通問題了嗎？」這句話表達出什麼心情？　

• 感激
• 興奮
• 驚恐
• 不安。

學田鼠開路一課中，哪個詞語適合用來形容皮爾森看到田鼠，而突然想到鐵路地下化的構想？　

• 天造地設
• 一心二用
• 突發奇想
• 左思右想。