วิทยาการคำนวณ หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 เขียนโปรแกรมเบื้องต้น ป.4

ข้อใดเป็นประโยชน์ของ storyboard

• สามารถเห็นลำดับขั้นตอนการทำงานที่สำคัญ 

• สามารถดำเนินงานตามขั้นตอนอย่างราบรื่น

• สามารถคาดคะเนเหตุการณ์ล่วงหน้าได้

• สามารถกำหนดสิ่งที่ต้องการได้

เหตุใดนักเรียนควรนำการเขียนแผนภาพมาประยุกต์ใช้กับการทำงาน ในชีวิตประจำวัน

• แผนภาพสามารถตอบสนองความต้องการของเราได้

• แผนภาพสามารถลดข้อผิดพลาดในการทำงาน

• แผนภาพสื่อความหมายเข้าใจง่าย

• แผนภาพออกแบบได้สวยงาม

https://code.org มีลักษณะการใช้งานอย่างไร

• การนำบล็อกคำสั่งต่าง ๆ มาเรียงต่อกัน

• ใช้คำสั่งเป็นภาษาอังกฤษในการเขียนโปรแกรม

• นำภาพต่าง ๆ มาแทนขั้นตอนการเขียนโปรแกรม

• ใช้ภาษาสื่อสารผสมกับภาพในการเขียนโปรแกรม

การเขียนโปรแกรมควรคำนึงถึงสิ่งใดเป็นอันดับแรก

• ผลลัพธ์ที่ได้

• การวิเคราะห์ปัญหา 

• ขั้นตอนการเขียนโปรแกรม

• โปรแกรมที่จะนำมาใช้เขียน

หมายเลขใดใช้ในการเขียนคำสั่ง ให้ตัวละครเคลื่อนที่

• หมายเลข 1

• หมายเลข 2

• หมายเลข 3 

• หมายเลข 4

ถ้าต้องการให้ตัวละครแสดงคำพูด “สวัสดี” แล้วร้องเหมียว  นักเรียนจะต้องเขียนโปรแกรม ที่หมายเลขใด

• หมายเลข 1

• หมายเลข 2

• หมายเลข 3

• หมายเลข 4

จากข้อ 6 นักเรียนต้องใช้คำสั่งใดตามลำดับ

• 
• 
• 
• 

ถ้าต้องการสร้างตัวละครใหม่ต้องใช้เครื่องมือใด  และปรากฏตัวละครที่สร้างเสร็จแล้วบริเวณหมายเลขใด

• 
• 
• 
• 

หากลำดับขั้นตอนการทำงานของโปรแกรมผิดพลาด นักเรียนควรทำอย่างไร

• เริ่มต้นวิเคราะห์ปัญหาใหม่

• ตัดลำดับที่เกิดการผิดพลาดออก

• ลำดับขั้นตอนการทำงานใหม่อีกรอบ

• ตรวจหาข้อผิดพลาดแล้วทำการแก้ไข

เหตุใดจึงส่งเสริมให้ผู้เริ่มเขียนโปรแกรมนำผลงานของตนเอง มาแลกเปลี่ยนหรือเผยแพร่ได้

• เพื่อให้ผู้อื่นชื่นชมในผลงานของเรา

• เพื่อให้ผู้อื่นรู้จักตัวเราผ่านผลงาน

• เพื่อให้เกิดการยอมรับความคิดเห็นของผู้อื่น

• เพื่อให้สามารถนำผลงานของผู้อื่นมาดัดแปลงเป็นของตนเอง