(untuk guru) Pemanfaatan Media Berdasarkan Generasi 1-4

Penggunaan media non-elektronik seperti buku, papan tulis, dan spidol masih relevan dalam era teknologi yang semakin maju saat ini.

• YA

• TIDAK

Penggunaan media non-elektronik seperti buku, papan tulis, dan spidol dapat meningkatkan keterlibatan siswa dalam pembelajaran.

• YA

• TIDAK

Media elektronik seperti Komputer, Laptop, Smartphone dan lainya adalah media belajar yang efektif dibanding dengan media buku.

• YA

• TIDAK

Adanya Lab komputer yang didalamnya mencakup banyak media belajar sudah memenuhi kebutuhan siswa dan guru dalam melaksanakan pembelajaran.

• YA

• TIDAK

Dengan media belajar yang memadai siswa dapat melakukan pembelajaran mandiri dengan efektif.

• YA

• TIDAK

Terdapat kendala dalam Penggunaan media non-elektronik seperti buku, papan tulis, dan spidol dapat membantu siswa yang kesulitan dalam belajar.

• YA

• TIDAK

Terdapat kendala dalam Penggunaan media elektronik seperti proyektor, audio dari radio, dan televisi atau pelajaran berupa visual.

• YA

• TIDAK

Terdapat kendala dalam Penggunaan media elektronik digital, seperti komputer, CD-ROM, dan video interaktif.

• YA

• TIDAK

Terdapat kendala dalam Penggunaan media internet dan teknologi berbasis web, e-learning, Gmeet, Zoom, Classroom dan lain lain

• YA

• TIDAK

Penggunaan media audio video selalu digunakan dalam setiap kegiatan pembelajaran.

• YA

• TIDAK