Chapter Test Kelas 8

Berikut yang bukan merupakan contoh tindakan mengenai arti penting kebangkitan nasional adalah...

• ikut serta dalam pendampingan pelatihan IPTEK dalam rangka meningkatkan kemampuan masyarakat untuk mengoperasikan komputer

• rajin mengikuti les agar dapat meraih peringkat pertama dalam ujian sekolah

• senantiasa bekerja keras untuk membantu meringankan beban keluarga

• merasa malu untuk berangkat ke sekolah karena tidak memiliki buku pelajaran

Sebagai seorang pelajar, Budi memiliki tanggungjawab untuk menjadikan Indonesia sebagai negara yang lebih maju. Budi memiliki cita-cita sebagai ilmuwan agar bisa menciptakan sebuah teknologi baru yang mampu membuat transportasi kereta api di Indonesia dapat melaju lebih cepat seperti di negara-negara maju lainnya. Oleh karena itu, Budi sadar untuk belajar lebih giat lagi supaya bisa mewujudkan cita-citanya. Upaya yang dilakukan Budi diatas menunjukkan arti penting dari...

• kebangkitan nasional

• cita-cita nasional

• cinta tanah air dan bangsa Indonesia

• kemajuan bangsa Indonesia

STOVIA adalah sekolah pendidikan politik yang di Batavia untuk pribumi pada zaman kolonial Hindia Belanda

• Benar

• Salah

Tokoh Kebangkitan Nasional yang menjadi Bapak Pendidikan adalah...

• Soewardi Soerjaningrat (Ki Hajar Dewantara)

• Tjipto Mangoenkoesoemo

• Douwes Dekker

• H.O.S Tjokroaminoto

Yang bukan merupakan tokoh kebangkitan nasional adalah....

• Wahidin Soedirohoesodo

• Soetomo

• Prabowo

• H.O.S Tjokroaminoto

Apa yang terjadi jika Indonesia tidak ada masa kebangkitan nasional pada sebelum kemerdekaan?

Apa tujuan didirikan Organisasi Boedi Oetomo?

Sebutkan 3 contoh sikap sebagai pelajar yang menunjukkan Indonesia dapat bangkit dan maju!

Apa dampak yang dirasakan warga Indonesia jika tidak mendapatkan kemerdekaan?

Apa yang menjadi alasan para tokoh kebangkitan nasional mulai berjuang untuk Indonesia?