COMPONENTES DEL DISEÑO CURRICULAR DOMINICANO.
Authored by Daniela Mateo
Science
10th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 10 pts
Son componentes del Diseño Curricular Dominicano:
Competencias, Contenidos, Estrategias de enseñanza y de aprendizaje, Actividades, Medios y Recursos para el aprendizaje, y Orientaciones para la evaluación.
Competencias, Contenidos, Estrategias de enseñanza y de aprendizaje, Actividades, y Orientaciones para la evaluación.
Contenidos, Estrategias de enseñanza y de aprendizaje, Actividades, Medios y Recursos para el aprendizaje, y Orientaciones para la evaluación.
Competencias, Contenidos, Estrategias de enseñanza y de aprendizaje, Actividades, Medios y Recursos para el aprendizaje.
2.
FILL IN THE BLANKS QUESTION
10 sec • 10 pts
Las (a) se refiere a la capacidad para actuar de manera eficaz y autónoma en contextos diversos movilizando de forma integrada conceptos, procedimientos, actitudes y valores.
3.
OPEN ENDED QUESTION
10 sec • 10 pts
¿Qué son competencias fundamentales?
Evaluate responses using AI:
OFF
4.
MULTIPLE SELECT QUESTION
10 sec • Ungraded
¿Quieres continuar?
Será divertido
Si!
No
Estoy aburrid@
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 sec • 10 pts
Las Competencias Fundamentales del currículo dominicano son:
1. Competencia Ética y Ciudadana 2. Competencia Comunicativa 3. Competencia de Pensamiento Lógico, Creativo y Crítico 4. Competencia de Resolución de Problemas 5. Competencia Científica y Tecnológica 6. Competencia Ambiental y de la Salud 7. Competencia de Desarrollo Personal y Espiritual
Verdadero
Falso
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 sec • 10 pts
Estas competencias se refieren a las capacidades que el estudiantado debe adquirir y desarrollar con la mediación de cada área del conocimiento.
Competencias
Competencias específicas
Competencias fundamentales
Ningunas
7.
FILL IN THE BLANKS QUESTION
10 sec • 9 pts
Los (a) son mediadores de aprendizajes significativos. Son los conocimientos o saberes propios de las áreas curriculares, a través de los cuales se concretan y desarrollan las competencias específicas
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