UTS IPS

UTS IPS

6th Grade

40 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Ujian Online SDIT Al-Bayyinah mapel IPS

Ujian Online SDIT Al-Bayyinah mapel IPS

6th Grade

40 Qs

PPKN kelas 6

PPKN kelas 6

6th Grade

40 Qs

Latihan US IPS

Latihan US IPS

1st - 9th Grade

45 Qs

quis tema 7

quis tema 7

6th Grade

37 Qs

IPAS 2 ( EKSPOR IMPOR )

IPAS 2 ( EKSPOR IMPOR )

6th Grade

38 Qs

pkn tryout

pkn tryout

6th Grade

40 Qs

KUIZ RAMADAN ADIK BERADIK ( NUZUL ALQURAN )

KUIZ RAMADAN ADIK BERADIK ( NUZUL ALQURAN )

KG - 6th Grade

45 Qs

LATIHAN UJIAN SEKOLAH - IPS

LATIHAN UJIAN SEKOLAH - IPS

6th Grade

35 Qs

UTS IPS

UTS IPS

Assessment

Quiz

Social Studies

6th Grade

Practice Problem

Easy

Created by

Andi Ismarini

Used 5+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

40 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 2 pts

Kemerdekaan Indonesia yang diperoleh merupakan ....

Hasil perjuangan para pahlawan dan seluruh rakyat Indonesia

Pemberian dari Belanda/Jepang

Pemberian dari para penjajah Komunis

Pembentukan BPUPKI dan PPKI

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 2 pts

Golongan muda yang mendesak Soekarno dan Hatta untuk segera memproklamasikan Kemerdekaan Indonesia adalah ...

Sultan Syahrir

Laksamada Maeda

Ahmad soebardjo

Suyuti malik

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 2 pts

Pemuda yang mengusulkan agar naskah proklamasi hanya ditandatangani oleh Soekarno dan Hatta sebagai wakil bagsa Indonesia adalah ....

Sutan Syahrir

Sukarni

Ahmad Soebarjo

Sayuti Melik

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 2 pts

Teks proklamasi dibacakan oleh Soekarno dan didampingi oleh Mohammad Hatta pada tanggal ....

18 Agustus 1945

18 Agustus 1954

17 Agustus 1945

17 Agustus 1954

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 2 pts

Naskah proklamasi diketik oleh ....

Sukarni

Sayti Melik

Sutan Syahrir

Ahmad Soebarjo

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 2 pts

Perilaku positif sebagai upaya mengisi kemerdekaan Indonesia sebagai berikut, kecuali ....

Saling menghormati dan menghargai antar sesama.

Mengembangkan rasa toleransi dalam keragaman sosial di Indonesia.

Menjaga rasa kebersamaan dan persatuan di sekolah dan masyarakat.

Saling tidak memperdulikan antar penganut agama yang berbeda.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 2 pts

Perilaku positif yang sebaiknya dilakukan oleh siswa dalam upaya mengisi kemerdekaan Indonesia adalah ....

Bermain dengan teman sekelas saja.

Belajar dengan sungguh-sungguh

Berteman dengan orang kaya.

Menyontek pekerjaan teman

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?