
Cannibale, Didier Daenincks
Authored by Julie Lemarchand
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11th Grade
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1.
OPEN ENDED QUESTION
5 mins • 1 pt
Quels sont les deux périodes historiques présentes dans ce roman ? Expliquez le contexte de chacune d'elles et datez-les approximativement.
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2.
OPEN ENDED QUESTION
5 mins • 1 pt
Certains types de passages sont en italiques. Lesquels ? Quels en sont les effets produits ?
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3.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • 1 pt
Pourquoi Gocéné et Minoé sont-ils séparés dès leur arrivée à l'Exposition ?
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4.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • 1 pt
Par quel « monstre » Badimoin est-il effrayé lorsqu’il traverse Paris avec Gocéné ? Pourquoi est-il aussi apeuré ?
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5.
OPEN ENDED QUESTION
5 mins • 1 pt
Montrez dans le passage suivant que le regard neuf des Kanak permet de porter une critique à l’encontre des Français/Parisiens : « Les arbres étaient gris, poussiéreux, l’air saturé de vapeurs, de chimies, de cris métalliques » p66.
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6.
OPEN ENDED QUESTION
5 mins • 1 pt
Qui est Fofana ? Pourquoi est-il particulièrement marqué par la situation de Gocéné et Badimoin ?
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7.
OPEN ENDED QUESTION
5 mins • 1 pt
Voici les derniers mots du texte :
Une phrase me revient en tête :
– Les questions, on se les pose avant… Dans un moment pareil, ce serait le plus sûr moyen de ne rien faire.
Mon corps fait demi-tour.
Qui a été le premier à prononcer cette phrase ? Dans quel contexte ?
Pourquoi le roman s’arrête-t-il sur ces mots ? Quel sens donnez-vous à cette fin ?
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