Sinh11

Học khôn là:

• A. kiểu học phối hợp các kinh nghiệm cũ để tìm cách giải quyết những tình huống tương tự

• B. phối hợp các kinh nghiệm cũ và những hiểu biết mới để tìm cách giải quyết những tình huống mới

• C. từ các kinh nghiệm cũ sẽ tìm cách giải quyết những tình huống tương tự

• D. kiểu học phối hợp các kinh nghiệm cũ để tim cách giải quyết những tình huống mới

Tập tính quen nhờ là tập tính động vật không trả lời khi kích thích

• A. không liên tục và không gây nguy hiểm gì

• B. ngắn gọn và không gây nguy hiểm gì

• C. lặp đi lặp lại nhiều lần và không gây nguy hiểm gì

• D. giảm dần cường độ và không gây nguy hiểm gì

In vết là hình thức học tập mà con vật mới sinh ra

• A. bám theo vật thể tĩnh mà nó nhìn thấy đầu tiên, hiệu quả in vết giảm dần trong những ngày sau

• B. bám theo vật thể chuyển động mà nó nhìn thấy đầu tiên, hiệu quả in vết giảm dần trong những ngày sau

• C. bám theo vật thể chuyển động mà nó nhìn thấy, hiệu quả in vết tăng dần trong những ngày sau

• D. bám theo vật thể chuyển động mà nó nhìn thấy đầu tiên, hiệu quả in vết tăng dần trong những ngày sau

Hiện tượng gà con vừa chào đời, thấy đồ chơi đầu tiên liền đi theo đồ chơi là hình thức học tập: 

• A. học ngầm

• B. học khôn

• C. in vết

• D. điều kiện hóa đáp ứng

Một con mèo đang đói chỉ nghe thấy tiếng lách cách, nó đã vội vàng chạy xuống bếp, đây là một ví dụ về hình thức học tập: 

• A. quen nhờn

• B. học khôn

• C. điều kiện hóa đáp ứng

• D. điều kiện hóa hành động

Điều kiện hóa đáp ứng là hình thành mối quan hệ mới trong thần kinh trung ương dưới tác động của các kích thích

• A. đồng thời

• B. liên tiếp nhau

• C. trước và sau

• D. rời rạc

Hươu đực quệt dịch có mùi đặc biệt tiết ra từ tuyến cạnh mắt của nó vào cành cây để thông báo cho các con đực khác là tập tính

• A. kiếm ăn       

• B. sinh sản

• C. di cư

• D. bảo vệ lãnh thổ

Điều kiện hóa hành động là kiểu liên kết giữa

• A. các hành vi của động vật và các kích thích, sau đó động vật chủ động lặp lại các hành vi này

• B. một hành vi của động vật với một phần thưởng, sau đó động vật chủ động lặp lại các hành vi này

• C. một hành vi của động vật và một kích thích, sau đó động vật chủ động lặp lại các hành vi này

• D. hai hành vi của động vật với nhau, sau đó động vật chủ động lặp lại các hành vi này

Những nhận thức về môi trường xung quanh giúp động vật hoang dã nhanh chóng tìm được thức ăn và tránh thú săn mồi là kiểu học tập: 

• A. in vết

• B. quen nhờn

• C. học ngầm

• D. điều kiện hóa đáp ứng

Học ngầm là kiểu học không có ý thức, sau đó những điều đã học

• A. không được dùng đến nên động vật sẽ quên đi

• B. lại được củng cố bằng các hoạt động có ý thức

• C. được tái hiện giúp động vật giải quyết được những tình huống tương tự

• D. được tái hiện giúp động vật giải quyết được những tình huống khác lạ