Unit 7_Lesson 14

Sử dụng: Cấu trúc nhấn mạnh ở đầu câu

"superlative/comparative + be + subject"

để viết câu sau:

Cấp thiết hơn là cần phải bảo vệ trẻ em khỏi bị bóc lột sức lao động.

Sử dụng: Cấu trúc nhấn mạnh ở đầu câu

"superlative/comparative + be + subject"

để viết câu sau:

Đáng báo động nhất là gần 1/5 số trẻ em phải tham gia lao động trẻ em.

Sử dụng: Cấu trúc nhấn mạnh ở đầu câu

"such/so/also + adjective + be + subject"

để viết câu sau:

Tác động của lao động trẻ em có hại đến mức nó không còn được coi là một thực tế có thể chấp nhận được.

Sử dụng: Cấu trúc nhấn mạnh ở đầu câu

"such/so/also + adjective + be + subject"

để viết câu sau:

Ngoài ra, sự nghèo đói cùng cực khiến các gia đình phải bắt con cái của họ phải làm việc.

Gợi ý: Also extreme is the poverty that ...

Sử dụng: Cấu trúc nhấn mạnh ở đầu câu

"adverbial phrase of position/movement + be + subject"

để viết câu sau:

Ngồi ngoài vòng thảo luận, là hàng trăm ngàn trẻ em đang bị bóc lột sức lao động.

Gợi ý: Sitting outside the circle of discussion, ...

Sử dụng: Cấu trúc nhấn mạnh ở đầu câu

"adverbial phrase of position/movement + be + subject"

để viết câu sau:

Tập trung vào cốt lõi của vấn đề, là các tổ chức quốc tế đang tìm cách chấm dứt vấn đề lao động trẻ em.

Gợi ý: Focusing on the core of the problem, ...

Sử dụng: Cấu trúc nhấn mạnh ở đầu câu

"object/complement of sentence or clause in subject position"

để viết câu sau:

Công chúng có thể buồn, nhưng nếu không thực thi luật tốt hơn, việc xóa bỏ lao động trẻ em sẽ vẫn là một nhiệm vụ khó khăn.

Gợi ý: Saddened the public may be, ...

Sử dụng: Cấu trúc nhấn mạnh ở đầu câu

"object/complement of sentence or clause in subject position"

để viết câu sau:

Tình hình có thể đáng lo ngại, tuy nhiên nếu không có sự hỗ trợ của chính phủ thì có thể làm được rất ít.

Gợi ý: ...., little can be done.

Sử dụng cấu trúc: The argument that + clause + can be rejected/refuted/denied due to the strong opposing evidence.

Và quan điểm: teaches children important life skills like time management and responsibility.

Hãy viết 2 câu về chủ đề working teenagers với ý nghĩa như sau:

"Lập luận rằng làm việc bán thời gian dạy cho trẻ em những kỹ năng sống quan trọng như quản lý thời gian và trách nhiệm có thể bị bác bỏ do có bằng chứng phản đối mạnh mẽ. Hơn nữa, những điều kiện làm việc như vậy thường khiến trẻ em có nguy cơ bị tổn hại về thể chất và tâm lý, do đó khiến cho bất kỳ bất kỳ lợi ích có chủ đích nào cũng trở nên không phù hợp.

Answer explanation

The argument that working part-time teaches children important life skills like time management and responsibility can be denied due to the strong opposing evidence. Furthermore, such working conditions often put children at risk of physical and psychological harm, thus making any purported benefits irrelevant.

Sử dụng cấu trúc: Clause, such viewpoint can be supported/defended/backed as there is a convincing argument to support it.

Và quan điểm: provides financial independence and a sense of accomplishment.

Hãy viết 2 câu về chủ đề working teenagers với ý nghĩa như sau:

"Một công việc bán thời gian mang lại cho trẻ em sự độc lập về tài chính và cảm giác thành tựu, quan điểm như vậy có thể được ủng hỗ vì có lý lẽ thuyết phục để hỗ trợ nó. Ngoài ra, trẻ em có thể trở nên có trách nhiệm hơn trong khi phát triển các kỹ năng có thể chuyển đổi và tích lũy kinh nghiệm làm việc vô giá cho tương lai."

Answer explanation

A part-time job provides children with financial independence and a sense of accomplishment, such viewpoint can be supported as there is a convincing argument to support it. Additionally, children can become more responsible while developing transferable skills and gaining work experience that is invaluable for the future.