
Etika - 4. hodina
Authored by Markéta Dohnalová
Philosophy
9th - 12th Grade
Used 1+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
5 questions
Show all answers
1.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • 1 pt
Napište 3 příklady morálních faktorů.
Evaluate responses using AI:
OFF
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Jedna z metod (normativní) etické argumentace pracuje s porovnáním obecných morálních principů s(e) ___________
morálními faktory v konkrétních případech.
morálními intuicemi ohledně konkrétních případů.
sociálními konvencemi v daném případě.
subjektivními etickými názory o daném případu.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Konsekvencialismus vnímá jako nejdůležitější morální faktor _______
následek.
úmysl.
svědomí aktéra.
svobodu jedince.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Která etická disciplína odpovídá na otázku: "Jak máme žít?"
Meta-etika
Normativní etika
Deskriptivní etika
Aplikovaná etika
5.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Proč je užitečné v rámci deskriptivní etiky přemýšlet o "WEIRD" lidech (western, educated, industrialized, rich, democratic).
Tito lidé přinesli největší množství aktuálně relevantních etických teorií.
Většina výzkumů zkoumala pouze tyto jedince, což vedlo ke zkreslení dat.
Většina světa má odlišné vnímání etických principů, než mají WEIRD lidé.
Většina světa se postupně přibližuje k jejich modelu.
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?