Etika - 4. hodina

Etika - 4. hodina

9th - 12th Grade

5 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

AKHLAK 2021

AKHLAK 2021

12th Grade - Professional Development

10 Qs

Etika: Deontologija i Utilitarizam

Etika: Deontologija i Utilitarizam

12th Grade

10 Qs

Etika - 3. hodina 23. 2.

Etika - 3. hodina 23. 2.

9th - 12th Grade

5 Qs

Etika - 4. hodina

Etika - 4. hodina

Assessment

Quiz

Philosophy

9th - 12th Grade

Hard

Created by

Markéta Dohnalová

Used 1+ times

FREE Resource

5 questions

Show all answers

1.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Napište 3 příklady morálních faktorů.

Evaluate responses using AI:

OFF

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Jedna z metod (normativní) etické argumentace pracuje s porovnáním obecných morálních principů s(e) ___________

morálními faktory v konkrétních případech.

morálními intuicemi ohledně konkrétních případů.

sociálními konvencemi v daném případě.

subjektivními etickými názory o daném případu.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Konsekvencialismus vnímá jako nejdůležitější morální faktor _______

následek.

úmysl.

svědomí aktéra.

svobodu jedince.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Která etická disciplína odpovídá na otázku: "Jak máme žít?"

Meta-etika

Normativní etika

Deskriptivní etika

Aplikovaná etika

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Proč je užitečné v rámci deskriptivní etiky přemýšlet o "WEIRD" lidech (western, educated, industrialized, rich, democratic).

Tito lidé přinesli největší množství aktuálně relevantních etických teorií.

Většina výzkumů zkoumala pouze tyto jedince, což vedlo ke zkreslení dat.

Většina světa má odlišné vnímání etických principů, než mají WEIRD lidé.

Většina světa se postupně přibližuje k jejich modelu.