Criterios evaluación 1º ESO

Selecciona el criterio de evaluación que habla de "Actuar según protocolos de primeros auxilios"

• 2.4

• 1.4

• 1.3

• 1.5

El criterio de evaluación que hace referencia a la alimentación saludable y a la educación postural es el

• 1.1

• 1.2

• 1.3

• 2.2

Desarrollar proyectos motores de carácter individual, cooperativo o colaborativo.

• 2.1

• 2.2

• 2.3

• 2.4

Practicar una gran variedad de actividades motrices valorando las implicaciones éticas, y actuando con deportividad.

• 2.4

• 3.1

• 4.2

• 3.3

Cooperar en la práctica de producciones motrices para alcanzar el logro individual y grupal asumiendo distintos roles es el criterio de evaluación:

¿Qué criterio de evaluación se ajusta perfectamente al MED?

• 3.2 Cooperar en la práctica de producciones motrices para alcanzar el logro individual y grupal asumiendo distintos roles.

• 1.1. Establecer secuencias sencillas de actividad física orientadas al concepto integral de salud y al estilo de vida activo…

• 2.2 Cooperar en la práctica de producciones motrices para alcanzar el logro individual y grupal asumiendo distintos roles.

• 4.3. Participar activamente en la representación de composiciones de expresión corporal individuales y colectivas con y sin soporte musical.

Una actividad en la que los alumnos deben proponer un juego tradicional de su región quedaría justificada para el trabajo con el criterio de evaluación

• 4.2 Gestionar la participación en juegos motores y otras participaciones artístico-expresivas vinculadas con la cultura propia y de otros.

• 3.1. Gestionar la participación en juegos motores y otras participaciones artístico-expresivas vinculadas con la cultura propia y de otros.

• 4.3. Gestionar la participación en juegos motores y otras participaciones artístico-expresivas vinculadas con la cultura propia y de otros.

• 4.1. Gestionar la participación en juegos motores y otras participaciones artístico-expresivas vinculadas con la cultura propia y de otros.

Conocer y explotar diferentes recursos digitales es el criterio de evaluación

El siguiente criterio a qué competencia específica pertenece:

Participar activamente en la representación de composiciones de expresión corporal individuales y colectivas con y sin soporte musical.

• 4

• 3

• 2

• 5

Un proyecto en el que se elabora un Flashmob, se evaluaría con:

• 3.1. Practicar una gran variedad de actividades motrices valorando las implicaciones éticas, y actuando con deportividad.

• 5.3 Participar activamente en la representación de composiciones de expresión corporal individuales y colectivas con y sin soporte musical.

• 4.1. Practicar una gran variedad de actividades motrices valorando las implicaciones éticas, y actuando con deportividad.

• 4.3 Participar activamente en la representación de composiciones de expresión corporal individuales y colectivas con y sin soporte musical.