Historia de México I Ex. P.3

Tipo de historia que divide a los personajes de los buenos y malos de manera maníquea.

• Historiología

• Cuantitativa

• Historiografía

• Bronce

Las vasijas encontradas en los centros ceremoniales de las culturas prehispánicas corresponden al siguiente tipo de fuente histórica.

• Oral

• Primaria

• Escrita

• Secundaria

Ayuda a delimitar periodos de la historia para su estudio.

Permite ordenar una secuencia de sucesos pasados, presentes y futuros.

• Historia

• Tiempo histórico

• Historiología

• Historiografía

Inicia aproximadamente del 5000 al 2500 a. C. Logrando la domesticación de especies, vegetales, aldeas y cerámica.

• Cenolítico superior

• Cenolítico Inferior

• Protoneolítico

• Arqueolítco

Se caracteriza con el fin de la última era glacial y extinción de la mega fauna y desarrollo de las técnicas de explotación marítima y costera.

• Cenolítico Inferior

• Cenolítico Superior

• Arqueolítico

• Protoneolítico

Une la Escuela de Interpretación Histórica que corresponda.

• Historicismo

• Ronda entorno al presente, ya que si la historia misma no nos considerara no tendría sentido.

• Escuela Positivista

• La propuesta se fundamentó el quehacer histórico incorporando los campos de trabajo y el uso de métodos de otras disciplinas.

• Escuela de loa Annales

• Su influencia más clara es en el campo de la ciencia económica y la lucha de clases.

• Escuela Marxista

• El científico social debe ver a los hechos sociales como naturales.

Une los periodos con sus características.

• Preclásico

• Se presentó un gran desarrollo en Teotihuacán, Monte Albán, Palenque y el Tajín.

• Clásico

• Sobresalen las sociedades teocrático-militaristas: Mitla, Purépecha, Huasteca, Chichen Itzá y Mexica

• Preclásico

• Se desarrollaron las culturas olmecas, zapotecas y los mayas

• Posclásico

• Las civilizaciones alcanzaron su mayor esplendor y desarrollaron arte, escritura, cerámica y la medición del tiempo.

• Clásico

• La actividad agrícola trajo consigo la vida sedentaria.

Relaciona ambas columnas colocando en el espacio correspondiente de la derecha la opción que corresponda de la lista de la izquierda, según sea el caso.

• Zapoteca

• Cultura a la cual se le atribuye la ciudad Tollan.

• Olmeca

• Esta cultura tiene como fronteras vecinas a los estados de Veracruz, Chiapas y Guerrero, y su principal centro cívico religioso fue Monte Albán.

• Mexicas

• Situada a los márgenes del Lago de Texcoco.

• Tolteca

• Cultura que comprende desde la cuenca baja del río Coatzacoalcos hasta el norte de Tabasco.

• Oasisamérica

• Es el área del México, delimitada por ríos y lagunas donde se encuentran yacimientos de turquesa y que tienen entre sus principales áreas Mogollón, Anasazi y Pakimé

Relaciona las columnas con sus definiciones.

• La Independencia de las 13 colonias y Revolución Francesa

• ¿Cuáles fueron las causas internas que propiciaron la independencia de México de España?

• Revolución Francesa

• A estos dos eventos los historiadores los han llamado "revoluciones burguesas"

• Crisis financiera, Inequitativa distribución de la riqueza, Pugna entre alto y bajo clero

• Rey Español apresado por Napoleón Bonaparte.

• La ilustración, la invasión francesa en España, La revolución Francesa y la Revolución Industrial

• ¿Cuáles fueron las causas externas que propiciaron la independencia de México de España?

• Fernando VII

• Este evento permitió que se estableciera un principio de división de poderes legislativo, ejecutivo y judicial, eliminando el sistema de monarquía absoluta.

Relaciona las columnas con sus definiciones.

• Luis XVI

• Último Rey de Francia que fue depuesto por la Revolución Francesa

• La ilustración

• Año de la invasión francesa a España

• 1808

• Fue una de las causas del descontento de los colonos que habitaban las trece colonias y que conllevó a su independencia.

• Aumento de impuestos

• El autor francés Denis Diderot corresponde a esta corriente de pensamiento.

• Fernando VII

• Príncipe heredero del trono español hijo del rey Carlos IV