EFLE test

A quoi sert le cadre commun de référence pour les langues ?

faire correspondre les réponses

• évaluation sommative

• la capacité de l'élève à juger de ses réalisations par rapport à une tâche donnée

• évaluation formative

• il est généralement effectué à la fin d'un processus d'enseignement-apprentissage

• auto-évaluation

• C'est celui qui cherche à améliorer constamment le processus d'enseignement-apprentissage.

• co-évaluation

• ce sont les élèves eux-mêmes qui s'évaluent

Dessinez-vous, comment seriez-vous si vous aviez un filtre affectif élevé ?

Comment mettre en œuvre la pédagogie de l'erreur ?

• laissez-le à l'étudiant dans le coin

• perdre des points quand il fait une erreur et en parler avec lui

• punir l'élève en lui disant d'améliorer son erreur en l'écrivant mille fois pour le corriger

• Dédramatiser l'erreur créera un climat de confiance idéal pour favoriser la participation

​​ ​ ​ ​ ​ (a)   ​ et​ ​ (b)   sont des stratégies métacognitives

• faire des ecrits
• Projects
• répéter à haute voix
• répondre aux questions à choix multiples
• créer des résumés

Quels rôles d'étudiant pouvons-nous trouver dans la salle de classe?

• Dominant

• otaku

• gothique

• Sigma

mettre les mots dans l'ordre

• Intake

• Uptake

• Output

• Input

dessiner un pie chart avec ses trois parties de grammaire inductive

Qu'est-ce qu'un exemple de métalangage ?

• Le "verbe est l'action du "sujet"

• écrire un essai

• écouter un audio

• répondre aux questions à choix multiples

Dans une rubrique, nous ne pouvons pas mettre des adjectifs comme "bon" ou "très mauvais" car ils peuvent ne pas être objectifs ou être mal interprétés

• Faux

• Vrai