6_AV_Cap_1_2_3
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History
•
1st Grade
•
Hard
Celso Diorio
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
O conhecimento científico é construído com base em práticas de investigação e de análise. No caso da História, as fontes são essenciais para a compreensão e estudo do passado.
Analise os itens abaixo e coloque V (verdadeiro) para os que forem fontes históricas e F (falso) para os que não forem.
( ) Jornais e revistas
( ) Cartas e documentos pessoais
( ) Filmes e pequenos vídeos
( ) Fotografias
V – F – V – F
V – V – V – V
F – F – V – V
V – V – F – F
V – F – F – V
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Um dos principais aspectos que fazem da História uma Ciência é o fato de
utilizar-se apenas de documentos oficiais divulgados pelos governos para estudo do passado.
utilizar-se apenas de livros e objetos para estudar o passado e verificar suas especificidades.
ater-se apenas a documentos escritos, não aceitando outras formas de estudo do passado.
prender-se às visões de grandes personalidades do passado para compreendê-lo.
não se ater apenas a grandes personalidades ou grandes fatos para estudar o passado.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
É impossível compreender seu tempo para quem ignora todo o passado. Ser uma pessoa contemporânea é também ter consciência das heranças, consentidas ou contestadas.
REMOND, René. In: BITTENCOURT, C. Ensino de História: fundamentos e métodos. São Paulo: Cortez. 2004. p. 155.
A História nos leva a compreender o passado e o próprio presente, verificando as experiências sociais, políticas, econômicas e culturais. A História também é um instrumento de formação da cidadania, uma vez que
constrói não apenas a consciência do todo de uma nação, mas dá o suporte à construção da identidade do indivíduo e de seu papel social.
atenta-se bastante ao passado recente, o que leva os estudos a priorizarem a construção do indivíduo atual sem se apegar ao passado distante.
prioriza o estudo de fontes oficiais, divulgadas pelos Estados Nacionais, o que leva ao ensino correto do passado e, assim, à construção de um cidadão consciente.
aceita diversos tipos de fontes, priorizando as construções e os livros como fontes oficiais, já que é mais fácil mostrar ao cidadão o aspecto físico do passado.
ela só estuda o passado e assim conseguimos entender exatamente os erros anteriores e evitar que eles voltem a acontecer no futuro.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Diversas pesquisas vêm sendo realizadas no Brasil a fim de compreender as civilizações que aqui habitavam há milhares de anos, na Pré-História.
Os pesquisadores já têm muitos dados acerca desses homens, que eram
estritamente caçadores/coletores.
apenas agricultores e pastores.
agricultores, caçadores/coletores e trabalhavam com cerâmica.
exclusivamente agricultores e trabalhavam com cerâmica.
somente caçadores/coletores e pastores.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Os seres humanos que viveram no Paleolítico deixaram vários vestígios ao redor do mundo. Isso signifi ca que a produção humana desse período se caracterizou pelo
Isso significa que a produção artística desse período se caracterizou por
uso de metais e pedras preciosas para criação de artefatos rebuscados e valiosos visando o comércio entre grupos.
uso de pedra polida que, ao se descobrir que o atrito entre pedras levava ao polimento, passaram a ser utilizadas na confecção de armas e utensílios.
uso de metais, que eram derretidos no fogo para que os homens conseguissem manusear e criar utensílios e armas para defesa e sobrevivência.
uso de materiais encontrados na natureza, como pedras, frutas, terra e tudo com que fosse possível produzir representações do cotidiano dos homens do período.
uso de pedra lascada e de metais preciosos para a criação de imagens que representavam o cotidiano dos homens do período e levassem à criação de utensílios e armas.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
A chamada arte rupestre é o mais antigo tipo de arte conhecido na História. É encontrada em todos os continentes do mundo e teve início no período pré-histórico denominado de Paleolítico. O estudo desse tipo de arte permitiu aos pesquisadores compreender, aos poucos, a rotina e o cotidiano dos povos pré-históricos, além de verificar quais materiais utilizavam para sua confecção e buscar compreender quais as intenções dos homens ao fazerem tais desenhos.
Os povos pré-históricos assim foram chamados por grupos de historiadores porque
mantinham relações de comércio entre povos.
dominavam técnicas de domesticação de animais.
se tornaram sedentários.
desenvolveram uma espécie de hierarquia estatal.
desconheciam a escrita.
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