
Modelo curricular Mauritz Johnson
Authored by MVZ. Eduardo Adrian Ramirez Limon
Education
Professional Development
Used 1+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
7 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 2 pts
Corresponden a los resultados de aprendizaje que se espera logren los estudiantes. Contenido es sinónimo de resultado de aprendizaje..
Selección curricular
taxonomía curricular
Capacitad de rendimiento
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 2 pts
¿Cuál es el componente esencial de la planificación de la Instrucción?
Marco de factores
Currículum
Contenido instrumental
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 2 pts
¿A qué se refiere el modelo PIE?
Planning-instructional-evaluation
Planificación-Implementación-Evaluación
Pie-izquierdo-extendido
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 2 pts
Son las tres etapas en las que puede ocurrir la evaluación según Jhonson
Diagnóstica, procesual y formativa
A) Precursiva, formativa y sumativa
Diagnóstica, formativa y cierre
Precursiva, formativa y heteroevaluación
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 2 pts
¿Cómo se llama la directora (Coordinadora) de IDESA?
Janice Genchi
Griselda Rodriguez
Alejandra Lopez
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El Titanic funcionaba con
Miles de hamsteres corriendo dentro de ruedecitas
Los pasajeros de la tercera clase remando
16 Calderas de vapor gigantes
Los miembros de la tripulación lanzando escupitajos al mismo tiempo desde la popa
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 2 pts
Los contenidos deben tratarse de forma
Consecutiva, porque es un proceso
Simultanea porque todo al mismo tiempo es mejor
Ninguna de las anteriores
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?