Evaluacion para los aprendizajes

1. La evaluación de los aprendizajes se refiere a los nuevos procedimientos y técnicas usados en el contexto de la enseñanza e incorporados en las actividades diarias del aula.

• Verdadero.

• Falso

2. En el proceso de la evaluación es necesario tener muy claro lo que se va a evaluar

• Verdadero

• Falso

3. Proceso en el que se recopilan evidencias, se realiza un juicio de las actividades de aprendizajes tomando en cuenta criterios preestablecidos.

• Evaluación

• Instrumento de evaluación

• Técnica de evaluación

• ninguna de las anteriores

4. La evaluación formativa valora los procesos que permiten retroalimentar al estudiante.

• Verdadero

• Falso

5. Son herramientas que usa el docente para obtener evidencias de los desempeños de los estudiantes.

• Instrumento de evaluación

• Elementos de la evaluación

• Técnica de evaluación

6. Elementos de la evaluación

• Recopilación y selección de información, planificación de la evaluación, comunicación de resultados.

• ¿Cómo evaluar?¿Cuando evaluar?¿Quienes evalúan?

• Retroalimentación, proceso metacognitivo, se centra en el aprendizaje.

7. Los instrumentos de evaluación son el soporte físico que se emplean para transmitir saberes a los estudiantes

• Verdadero

• Falso

8. Los criterios de evaluación deben estar en correspondencia con la evaluación diagnóstica.

• Verdadero

• Falso

9. La evaluación para los aprendizajes reorienta la practica pedagógica

• Verdadero

• Falso

10. La evaluación para los aprendizajes se centra en el proceso de aprendizaje que se pretenden alcanzar con los estudiantes

• Verdadero

• Falso

• Ninguna de las anteriores