Peraturan tentang penilaian

Berikut ini adalah tujuan dari asesmen nasional sesuai Permendikbudristek No. 17 Tahun 2021, kecuali ....

• Mengukur hasil belajar kognitif

• Mengukur hasil belajar non kognitif

• Mengukur kualitas lingkungan belajar

• Menentukan kelulusan peserta didik

Hasil belajar non kognitif dalam Asesmen Nasional diukur melalui ....

• Literasi membaca

• Survey Karakter

• Numerasi

• Survey lingkungan belajar

Asesmen Nasional dilaksanakan 1

(satu) kali dalam 2 (dua) tahun.

• Benar

• Salah

Standar Kompetensi Lulusan digunakan sebagai pedoman dalam penentuan kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan

• Benar

• Salah

Standar Kompetensi Lulusan dirumuskan berdasarkan ....

• Tujuan pendidikan nasional

• Tingkat perkembangan Peserta Didik

• Kerangka kualifikasi nasional Indonesia

• Jalur, jenjang, dan jenis pendidikan

• Semua benar

Berikut ini yang bukan prinsip penilaian hasil belajar peserta didik menurut Permendikbudristek No. 21 Tahun 2022.

• Berkeadilan

• Komprehensif

• Edukatif

• Objektif

Penilaian yang bertujuan untuk memantau dan memperbaiki

proses pembelajaran serta mengevaluasi pencapaian

tujuan pembelajaran adalah ...

• Penilaian formatif

• Penilaian sumatif

Penilaian sumatif pada jenjang pendidikan dasar dan menengah digunakan sebagai dasar penentuan kenaikan kelas dan kelulusan dari satuan pendidikan.

• Benar

• Salah

Urutkan prosedur Penilaian hasil belajar Peserta Didik berikut.

1. pelaporan hasil Penilaian

2. perumusan tujuan Penilaian

3. pelaksanaan Penilaian

4. pemilihan dan/atau pengembangan instrumen

Penilaian

5. pengolahan hasil Penilaian

• 2-4-3-5-1

• 4-2-3-5-1

• 3-2-4-5-1

• 2-3-4-5-1