Беркут

Беркут

University

6 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Введение в компьютерное видение. Бейсенов М.

Введение в компьютерное видение. Бейсенов М.

University

8 Qs

Влад

Влад

University

10 Qs

Перспективы развития е-технологий

Перспективы развития е-технологий

University

8 Qs

Нейросети

Нейросети

KG - University

7 Qs

SA_595_3-10

SA_595_3-10

University

10 Qs

Входное тестирование

Входное тестирование

University

8 Qs

Этапы дистанционного обучения

Этапы дистанционного обучения

11th Grade - University

11 Qs

МДК 01.02 Повторение Темы 1

МДК 01.02 Повторение Темы 1

University

6 Qs

Беркут

Беркут

Assessment

Quiz

Computers

University

Hard

Created by

Беркут Алибеков

FREE Resource

6 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 2 pts

Что представляет собой принцип потенциально избыточной информации?

требование к заданию стимулировать рефлексивную деятельность, способствовать активизации когнитивных процессов;

соблюдение психологических и личностных особенностей обучающегося;

обучающемуся предоставляется «сухая» информация

представление информации и процесса обучения в целом в виде системы.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Что относится к основным факторам внедрения и развития СДО?

современное информационно-методическое обеспечение;

разработка международных стандартов дистанционного обучения;

новые обоснования материально-технической базы;

всё вышеперечисленное

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Локальные компьютеры, доступ выхода в интернет относятся к?

программному обеспечению;

информационному обеспечению;

техническому обеспечению;

учебно-методическому обеспечению.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Кто является «отцом обучения по почте»?

Билл Дюваль;

Рейни Харпер;

Мартин Дугнамас;

Тим Бернерс Ли.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Сколько стадий включает процесс внедрения информационно-коммуникационных технологий в образовательный процесс?

3

5

4

2

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Система целей развития дистанционного обучения включает:

индивидуализацию обучения;

мобилизацию административных ресурсов;

расширение рынка образовательных услуг;

всё вышеперечисленное.