EVALUACION DE UNIDAD 1 DE CIENCIAS 2°TA

EVALUACION DE UNIDAD 1 DE CIENCIAS 2°TA

11th Grade

15 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

El cerebro y el aprendizaje

El cerebro y el aprendizaje

1st - 12th Grade

12 Qs

Energia solar

Energia solar

11th Grade

10 Qs

ININ.(Instituto Nacional de Investigación Nuclear)

ININ.(Instituto Nacional de Investigación Nuclear)

1st - 12th Grade

10 Qs

LA TECONOLOGÍA

LA TECONOLOGÍA

1st Grade - University

10 Qs

Quizz gamificativo

Quizz gamificativo

1st Grade - Professional Development

20 Qs

RA1 sostenibilidad

RA1 sostenibilidad

9th Grade - University

15 Qs

Ciencias de la Salud (Diagnóstico)

Ciencias de la Salud (Diagnóstico)

11th Grade

16 Qs

1er Parcial - TicsAplicOrgaEvalActivFisica

1er Parcial - TicsAplicOrgaEvalActivFisica

KG - University

20 Qs

EVALUACION DE UNIDAD 1 DE CIENCIAS 2°TA

EVALUACION DE UNIDAD 1 DE CIENCIAS 2°TA

Assessment

Quiz

Science

11th Grade

Hard

Created by

Wilfredo Mejía

Used 9+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

1. ¿Por qué es importante poner en práctica principioséticos durante el desarrollo del trabajo científico?

a. Porque se garantiza que la población se beneficie a través de la aplicación de los descubrimientos realizados.

b. Porque se permite que los países más desarrollados ganen las guerras.

c. Porque la ética implica el incumplimiento de los valores morales.

d. Porque ayuda a quienes pueden pagar por los nuevos descubrimientos para utilizarlos en el desarrollo de tecnologías que se venderán a precios altos.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

2. ¿Qué principio ético se evidencia en el caso presentado?Un científico descubrió la cura a una rara enfermedad, pero un laboratorio influyente trata de manipularlo para que le ceda la patente; sin embargo, el científico la dona para que el medicamento sea fabricado y distribuido gratuitamente a la población.

a. Veracidad

b. Justicia

c. Libertad

d. Responsabilidad

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

3. Analiza y escoge la respuesta correcta. Es una actividad que permite al ser humano comprender el mundo en que vive. Estudia los hechos y fenómenos de la naturaleza.

a. Biotecnología

b. Ciencia

c. Geología

d. Tecnología

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

4. ¿Cuál es la diferencia entre ciencia y tecnología?

a. La ciencia se ocupa del conocimiento puro y sistematizado y la tecnología es el conjunto de métodos y procesos que generan resultados.

b. La ciencia es conocimiento y la tecnología está relacionada con la telefonía, el desarrollo de armas de destrucción masiva y la cura de enfermedades.

c. La ciencia estudia la naturaleza y la tecnología estudia la química, la física y la biología, desde un punto de vista epistemológico, que trata de explicar el origen de la vida.

d. La ciencia está relacionada con conocimiento y la tecnología con la ética.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

5. ¿Cuál de los siguientes enunciados define mejor el concepto de tecnología?

a. Aplicación de conocimientos para crear aparatos tecnológicos, entre los que se puede mencionar a los celulares.

b. Aplicación de conocimientos para resolver problemas matemáticos.

c. Aplicación de conocimientos para resolver problemas sociales.

d. Aplicación de conocimientos para impulsar el desarrollo científico.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

6. ¿Cuál de los siguientes literales menciona el nombre de tres ciencias naturales?

a. Física, química y biología.

b. Física, química y medicina.

c. Química, biología y mecánica.

d. Química, física y arquitectura.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

7. Analiza y elige la respuesta correcta.Durante el desarrollo de un proyecto que ayudará a mejorar los procesos tecnológicos de una comunidad, ¿por qué es importante preservar los recursos naturales?

a. Para mantener los niveles de agua.

b. Para mantener el hábitat natural de las especies que se encuentran en peligro de extinción.

c. Para generar nuevas y mejores condiciones de vida para la población.

d. Para satisfacer las necesidades de las especies que habitan en el área y mantener el equilibrio ecológico.

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?