GUÍA DE ESTUDIO

La ANUIES está formada por 196 universidades e instituciones mexicanas, tanto públicas como privadas y desarrolla investigaciones sobre educación superior.

• VERDADERO

• FALSO

Los aspectos a los que se puede dirigir un proceso evaluativo pueden entrar ambiente familiar, situación económica y características culturales.

• VERDADERO

• FALSO

El informe es la etapa de evaluación que permite la previsión, disposición y preparación de los medios y recursos para el logro de los objetivos planteados.

• VERDADERO

• FALSO

El modelo de evaluación iluminativa se centra en el análisis de los procesos de negociación que tienen lugar en el aula.

• VERDADERO

• FALSO

En la Declaración Mundial sobre Educación Superior se establece que las instituciones son sometidas a evaluaciones transparentes de manera interna y externa.

• VERDADERO

• FALSO

El modelo de evaluación que se enfoca más en los procesos que en los resultados tratando de ser individualizada y equitativa es el de costo-beneficio.

• VERDADERO

• FALSO

Ralph Tyler es considerado el padre de la evaluación educativa y define a la evaluación como el proceso para determinar en qué medida los objetivos educativos han sido alcanzados mediante los programas.

• VERDADERO

• FALSO

El componente de las políticas que contempla la regulación, mecanismos de prestación y financiamiento es el de principios.

• VERDADERO

• FALSO

Planeación es el nivel de decisión que se refiere a los objetivos y el escenario en el modelo de Stufflebeam.

• VERDADERO

• FALSO

En el modelo de evaluación CIPP “Proceso” es la dimensión que se refiere a las interrelaciones dinámicas entre las estructuras del programa y los diversos actores involucrados.

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