Математика

Математика

12th Grade

6 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Комбинаторика

Комбинаторика

11th - 12th Grade

10 Qs

4-cабақ тесті.Пайыз,Масштаб тақырыбы

4-cабақ тесті.Пайыз,Масштаб тақырыбы

9th - 12th Grade

11 Qs

4 клас , підсумок

4 клас , підсумок

12th Grade

10 Qs

Бірін-бірі қуалай қозғалған денелердің қозғалысы

Бірін-бірі қуалай қозғалған денелердің қозғалысы

1st Grade - Professional Development

5 Qs

Викторина по математике

Викторина по математике

1st - 12th Grade

3 Qs

ЖРТ тапшырмалары

ЖРТ тапшырмалары

9th Grade - University

10 Qs

Үй жұмысын қайталау.МС.График

Үй жұмысын қайталау.МС.График

10th - 12th Grade

6 Qs

Математикалық Куиз

Математикалық Куиз

11th Grade - University

10 Qs

Математика

Математика

Assessment

Quiz

Mathematics

12th Grade

Easy

Created by

Малика МОК-191

Used 1+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

6 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Инновацияның түрлеріне не жатады?

Технологиялық

Әлеуметтік

Азық-түлік

Барлығы дұрыс

2.

OPEN ENDED QUESTION

3 mins • 1 pt

Математиканы оқытуда инновациялық әдісті қолданасызба? Мысал келтіріңіз.

Evaluate responses using AI:

OFF

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Машина бір қала мен екінші қаланың арасын 3 күн жүрді. Ол бірінші күні 52,8км/сағ жылдамдықпен 4 сағатта барлық жүругі тиісті жолдың 12%-ін, екінші күні қалған жолдың 60%-ін жүрді. Машина үшінші күні қанша жол жүруге тиісті екенін табыңыз.

619,52км/сағ

650км/сағ

636,72км/сағ

789,61км/сағ

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Қарбыздың 98%-і су. 5 кг қарбызда қанша су бар?

4,8 кг

4,9 кг

3,6 кг

5 кг

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Математиканы оқытудағы эвристикалық әдісі дегеніміз не?

Оқу танымдық іс-әрекетті дұрыс жоспарлау.

Сұрақ-жауап түріндегі оқушылардың ізденімпаздығын, өз бетінше ойлау қабілетін арттыру.

Оқушылардың математикалық ойлауын жандандыру мен белсенділігін арттыру.

Оқу қызметін сатылап бақылау әдісімен басқару және кері байланысты жүзеге асыру.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Оқушының есепті шығару кезіндегі мұғалімнің жалпы ұсыныстары қандай?

Есеп мазмұнын тұжырымдау, басқа есептермен ұқсастығын көрсету, т.б.;

Есептің түрін анықтау, қажетті формулаға қою, т.б.:

Есеп мазмұнын меңгеру, есеп шешу жоспарын құру және іске асыру, есептің шешімін талдау, дұрыстығын тексеру, т.б.;

Есеп мазмұнын талдау, қажетті формуланы іздеу, жауабын орнына қою, т.б.;