L8 Avatar Robots (Workbook)

【Sec.1】

第2段落中の "It can be controlled by･･･" のitとは何か。文中の英語で答えなさい。

【Sec.1】

第3段落中 "OriHime was developed for people who･･･." のpeopleの例として適切なものを選びなさい。

• 部活動のため，毎日帰宅時間が遅い高校生

• 介護が必要なため，子供の家族とともに暮らす高齢者

• 単身赴任のため，家族と別居している会社員

【Sec.1】

Choose one false statement below.

• Users can move OriHime's head and hands.

• It is possible to control OriHime using eye tracking system.

• OriHime is more useful in business meetings than in family events.

【Sec.2】

第2段落の最終文 "During this period" とはどのような期間のことか。日本語で答えなさい。

【Sec.2】

第3段落中 "He met various peopke there and ･･･." のthereの内容として正しいものを次から選びなさい。

• 吉藤氏が通っていた小中学校

• 吉藤氏が通っていた工業高校

• 吉藤氏が参加した，米国での工業コンテスト

【Sec.2】

吉藤はなぜ自分を "robot communicator" と呼ぶか。

• コミュニケーションを取るのが困難な人々のためにロボットを開発するから。

• ロボットを通して世界中の沢山の人と関わっているから。

• ロボットとのコミュニケーションに精通しているから。

【Sec.2】

Choose the true statements below.

• Yoshifuji couldn't go to school more than three years.

• While Yoshifuji was absent from school, he became interested in creating robots.

• Yoshifuji thinks of himself as a communictor using robots.

【Sec.3】

第2段落中 "The robots were controlled by･･･" とあるが障がいを持つ人々はOriHime-Dを通じて何をしたか。日本語で答えなさい。

【Sec.3】

第3段落第1文の "Using the robot, people ~ working." のworkingの内容にもっとも近いものを次から選びなさい。

• creating an avatar robot

• controlling the robots

• participating in society

【Sec.3】

Choose the false statement below.

• Yoshifuji wanted OriHime to help even more people, so he developed OriHime-D.

• There are no common functions between OriHime and OriHime-D.

• OriHime-D allows people with disabilities to feel the joy of working.