Repaso Herramientas de Google (G2)

¿En Google Calendario puedes crear un evento con archivos adjuntos?

• Verdadero

• Falso

Es una herramienta de Google que permite la creación de un sitio web

• Presentaciones de Google

• Documentos de Google

• Dibujos de Google

• Google Site

Selecciona todas las formas de crear un Google Site.

• Crear un sitio nuevo a partir de una plantilla.

• Duplicar un sitio existente desde el menú “Más”.

• Crear un sitio nuevo a partir de un sitio en blanco.

• Hacer clic con el botón derecho en un sitio existente.

Señala las utilidades de las "vistas de filtros" en Hojas de Cálculo

• Guardar varios filtros.

• Poner un nombre al filtro.

• Permitir que varias personas vean diferentes vistas de filtro al mismo tiempo.

• Hacer una copia de la vista o crear una con reglas similares.

¿Qué opciones de diseño personalizado están disponibles en un Formulario de Google?

• Elegir una fuente distinta

• Agregar un vídeo al encabezado

• Cambiar el color de fondo del Formulario

• Agregar un GIF animado al encabezado

Los profesores anfitriones y coanfitriones de un Meet pueden:

• Silenciar el micrófono de solamente 5 participantes.

• Silenciar los micrófonos de todos los participantes.

• No existe la opción de silenciar a los participantes.

¿Los profesores cómo pueden invitar a sus alumnos a su Classroom?

• A través de un código.

• Llamar acada alumno por Meet para invitarlos a Classroom.

• Compartir un vínculo/enlace para invitar a sus alumnos a unirse a su clase.

En Classroom los profesores invitados son coorganizadores. ¿Pueden iniciar una reunión con el mismo vínculo de Meet, sin necesidad de que el profesor de la clase esté presente?

• SI

• NO

En Google Classroom se puede personalizar las tareas y publicaciones aplicando formato de texto enriquecido que incluye negrita, cursiva, subrayado y viñetas.

• Verdadero

• Falso

 Identifica los usos relevantes de los Formularios de Google en educación.

• Crear encuestas con el objetivo de recopilar datos para los proyectos grupales.

• Medir la comprensión de los alumnos.

• Recopilar comentarios.

• Analizar y filtrar las respuestas de los alumnos.