Lunes 13/02

Resolver: 3X - 5 = 19  (ECUACIÓN LINEAL)

• 7

• 8

• 9

• 10

• 11

• {2;3}

• {-2;4}   

• {3;10}

• {5;6}

• {5:1}

• senx

• cosx

• 2senx

• 2cosx

• senx + cosx

• 1

• - 1

• 2

La estética es el estudio filosófico de la belleza y del arte. Identifique un tema de interés estético.

• La definición de belleza.

• El origen de las ciencias.

• La valoración del hombre.

• El origen de la humanidad.

• La determinación del ser.

Los filósofos dedicados a la estética buscan definir qué es arte. Por ello, un problema que abordan es

• el ser del mundo.

• el objeto del mundo.

• la idea de hombre.

• la noción de arte.

• la causa del ser.

tipo de aprendizaje en el que el sujeto en vez de recibir los contenidos de forma pasiva descubre los conceptos y sus relaciones y los reordena para adaptarlos a su esquema cognitivo:

• por descubrimiento

• por procesamiento de la información

• como conductismo molar

• aprendizaje significativo

• aprendizaje propositivo

según el enfoque de Bruner, descubrir en resumidas cuentas consiste en:

• razonar deductivamente

• razonar transductivamente

• razonar analógicamente

• razonar inductivamente

• razonar deductivamente

El saqueo del Cusco por los conquistadores generó una violenta reacción de la nobleza indígena cusqueña contra el invasor. Esta reacción fue dirigida por

• Manco Inca.

• Quizquiz.

• Calcuchímac.

• Túpac Amaru I.

• Rumiñahui

De los incas de Vilcabamba, el que reconoce la autoridad del rey de España y recibe encomiendas a cambio es

• Titu Cusi Yupanqui.

• Manco Inca.

• Túpac Amaru I.

• Sayri Túpac.

• Quisquis.