應用 STEM 教育重新設計人體器官的結構及功能，以提升生物科學生對生物科探究的學習效能

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1）性別

• 男
• 女

1) 人體血液循環被稱為雙循環。這是由於血液每循環人體一次？

• A) 右心室收縮兩次。
• B) 血液流經心房和心室。
• C) 血液流經心臟兩次。
• D) 心房和心室交替收縮。

2）心臟中防止血液倒流的構造是什麼?

• 瓣膜
• 血管
• 氣孔
• 心隔

3)圖示人類心臟的縱切面。 辨別構造F。

4) 下圖顯示哺乳動物心臟的切面。 以下哪項關於心臟的陳述是正確的？

• A) R 接收含氧血。
• B) Q 直接接收來自肺的血液。
• C) P 是左心房，接收含氧血。
• D) S 把血液泵送到身體的所有部位，當中包括肺。

5) 圖顯示心臟的切面： 當W收縮時，以下哪個有關心瓣狀況的組合是正確的？

• 二尖瓣：張開；半月瓣：張開
• 二尖瓣：關閉；半月瓣：關閉
• 二尖瓣：張開；半月瓣：關閉
• 二尖瓣：關閉；半月瓣：張開

6) 以下哪一個是冠心病的病徵呢?

• 95%堵塞會出現斑塊破裂，引致血栓。
• 血流速度加快。
• 嚴重的冠心病，導致心肌梗塞。

7) 當心室收縮時，心室與心房之間的心瓣關閉。以下哪項是心瓣關閉的原因？

• A) 心腱索固定心瓣的位置。
• B) 心房再次充滿血液時，將心瓣推向閉合。
• C) 心瓣關閉以防止血液倒流入心臟。
• D) 心室在收縮時產生較高的血壓，將心瓣推向閉合。

課外知識題 8) 說明哺乳類動物及魚類心臟結構上的分別。

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