
DC Primer parcial
Authored by Maritza Moreno
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
El aprendizaje escolar no solo debe conceder prioridad a los contenidos o a los procesos, contrariamente a lo que sugiere la polémica al uso, sino en asegurarse de que sea _______________.
significativo
formativo
tecnócrata
cultural
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Cuando hablamos de la reflexión sobre el mismo proceso del currículo, hablamos del _________________.
currículo como disciplina
currículo como sistema
currículo como plan o guía de la actividad escolar
currículo entendido como experiencia
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué autor plantea que a partir de la segunda mitad del Siglo XX, los movimientos alrededor de las reformas educativas en Europa, EE.UU. y Australia, generaron muchos cuestionamientos que llevaron a hacer una revisión del concepto y del papel del currículo, y es así como se encuentran diversidad de ideas?
Angel Díaz Barriga
Margarita Pansza
Gimeno Sacristán
Alvarez Méndez
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Corresponde a un currículum abierto
Se puede adaptar a la realidad del entorno del centro educativo y de los alumnos a los que va dirigido
Tiene una parte común al territorio nacional: enseñanzas comunes o mínimas y otras complementada por cada una de las comunidades autónomas con competencias en educación.
Atiende la diversidad: permite incluir las diferencias o señas de identidad de cada comunidad autónoma.
Existe una pate de formación común para todos los alumnos a nivel nacional, que cursen estas enseñanzas.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Dentro de los componentes del currículum, a la manera de estructurar las actividades de enseñanza/aprendizaje en las que participan los alumnos, con el fin de alcanzar objetivos, lo englobamos en ________________.
Qué, cómo y cuando evaluar
Cuándo enseñar
Qué enseñar
Cómo enseñar
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Cuando hablamos de desarrollar la influencia de las teorías de los sistemas en educación, hablamos del:
Currículo como sistema
Currículo como plan o guía de la actividad escolar
Currículo entendido como experiencia
Currículo como los contenidos de la enseñanza
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Puede considerarse como un instrumento del pensamiento o como un medio de comunicación.
Cultura
Costumbre
Tradición
Lenguaje
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