1.ünite 2. test

Mustafa Kemal’in fikir hayatına okul çevre­sinin katkısı yadsınamaz. Manastır Askerî İdadisinde okurken burada vatan ve hürri­yet şairi Namık Kemal’i ve eserlerinde Türk­lüğü öne çıkaran Mehmet Emin Yurdakul’u tanıdı. Mustafa Kemal’in fikir hayatı, bu dönemde Türk kültürü ve tarihi ile ilgili oku­duğu eserler sayesinde şekillendi. Özellikle tarih bilinci bu dönemde oluşmaya başladı. Bunda da tarih öğretmeni etkili oldu.

Parçada verilen bu durumun Mustafa Kemal’in fikir hayatına katkısı, aşağıdakiler­den hangisi olabilir?

• Milliyetçilik  

•   Akılcılık

• Barışçılık 

•     Devletçilik

Mustafa Kemal, Manastır’da yaşadığı dönemde vatan ve hürriyet şairi Namık Kemal’den ve eserlerinde Türkçülüğü ön plana çıkaran Mehmet Emin Yurdakul’dan etkilenmiştir. Tarih öğretmeni Kolağası Mehmet Tevfik Bey’in dersleriyle de tarih bilinci gelişmiştir. Bu dönemde ayrıca Avrupalı düşünürlerin kitaplarını okumaya başlamış, onların hürriyet, özgürlük ve cumhuriyet ile ilgili düşüncelerinden faydalanmıştır.

 

Verilen bilgilerden hareketle Manastır şehri, Mustafa Kemal’i daha çok hangi açıdan etkilemiştir?

• Fikir hayatı

• Aile hayatı

• Sosyal hayatı

• Eğitim - öğretim hayatı

1914 yılında Mustafa Kemal, Sofyaʼda Osmanlı elçiliğinde görevli iken I. Dünya Savaşı başladı. Bu görevi sırasında I. Dünya Savaşıʼndaki gelişmeleri takip ediyor ve Osmanlı Devletiʼnin savaşa girmemesi gerektiğini dile getiriyordu. Savaşın başlangıcında Almanyaʼnın yenileceğini çevresindekilere açıkça söylüyordu.

 

Yukarıdaki parça Mustafa Kemal’in hangi özelliğini ortaya koymaktadır?

• Öngörü sahibi olması

• Azimli ve kararlı olması

• Olaylara bir çok açıdan bakabilmesi

• Çok yönlü olması

Osmanlı’nın I. Dünya Savaşı’nın ortasında kalması Mustafa Kemalʼi hem üzüyor hem de rahatsız ediyordu. İşte bu yüzden artık Sofyaʼda kalmak istemiyor ve rütbesine uygun bir görev verilmesini istiyordu. Onun bu tutumu karşısında daha fazla direnemeyen yetkililer onu 1915 yılında Çanakkale Boğazıʼnı savunmakla sorumlu, Tekirdağʼda bulunan 19. Tümen Komutanlığına tayin etti. Mustafa Kemal’in bu göreve verilme nedenlerinden biri de bölgeyi iyi tanımasıdır. 

Mustafa Kemal’in bu tutumu hangi kişilik özelliğiyle ilişkili değildir?

• Vatanseverlik

• Kararlılık

• Çok yönlülük

• Yöneticiliği

Mustafa Kemal, Manastır Askerî İdadisini üstün başarıyla bitirerek 1899 yılında İstanbulʼda Harp Okuluna girdi. Üç senelik başarılı bir Harbiye öğreniminden sonra 1902 yılında bu okulu teğmen rütbesiyle bitirdi ve öğrenimine Harp Akademisinde devam etti. 1905 yılında da kurmay yüzbaşı rütbesiyle Harp Akademisinden mezun oldu. Mustafa Kemal, okuduğu okullarda zekâsı, yetenekleri ve kişilik özellikleriyle kendisini arkadaşlarına ve hocalarına tanıtmış, onların içten sevgi ve saygısını kazanmıştır. Matematiğe, edebiyata ve güzel söz söylemeye karşı da merakı ve eğilimi olan Mustafa Kemal, Harp Okulu ve Harp Akademisinde, memleket ve millet davaları ile ilgilenmesi, düşüncelerini cesaretle ifadeden çekinmemesi sebebiyle aydın, inkılapçı bir subay olarak tanınmıştı.

 

Yukarıdaki parçada Mustafa Kemal’in hangi özelliği ön plana çıkarılmamıştır?

• Vatansever

• Düşüncelerini cesaretle ifade etme

• Sadece bir konuya odaklanma

• Gelişim ve değimden yana olma

Osmanlı Devletiʼnin I. Dünya Savaşıʼna girmesi üzerine İngiltere ve Fransa, İstanbulʼu alarak Osmanlıʼyı savaş dışı bırakmak ve Rusyaʼya yardım etmek için Çanakkale Boğazıʼna saldırdı. Mustafa Kemal askerleriyle bu saldırılara karşı başarıyla karşı koydu. Gelibolu'ya asker çıkaran düşman kuvvetlerinin taarruz edecekleri yerleri önceden tahmin eden Mustafa Kemal Arıburnu, Anafartalar ve Conkbayırı'nda yaptığı savaşlarda başarılı oldu. Askerî yeteneğini gösterme imkânı bulan Mustafa Kemal, Çanakkale Savaşlarının kazanılmasında önemli rol oynadı. Bu başarıları nedeniyle rütbesi albaylığa yükseltildi.

 Bu bilgilere bakılarak; 

I.   Mustafa Kemal’in askeri yeteneği Çanakkale Savaşının kazanılmasında önemli rol oynamıştır.

II.  İngiliz ve Fransızlar’ın Çanakkale Boğazına saldırmalarının nedeni Rusya’nın savaştan çekilmesini sağlamaktır.

III. Düşman taarruzlarını önceden tahmin eden Mustafa Kemal gerekli önlemleri almıştır.

yargılarının hangisi ya da hangilerine ulaşılabilir?

• Yalnız I

• I ve II

• I ve III

• II ve III

Mustafa Kemal Çanakkale Cephesiʼndeki başarılarının ardından Doğu Anadoluʼda      . . . . . . . . Cephesiʼnde görev yapan 16. Kolordu komutanlığına atandı. Burada rütbesi generalliğe yükseltildi. Bu cephede ordumuz Rus ordusu karşısında zor durumda bulunuyordu. Bu cephede birliklerini kısa sürede toparlayan Mustafa Kemal, Rus ordusunun daha fazla ilerlemesine izin vermeyerek önce Muşʼu ardından 1916 yılı içinde Bitlisʼi kurtardı.

Paragrafta boş bırakılan alana hangi aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?

• Çanakkale

• Kafkasya

• Suriye-Filistin

• Hicaz-Yemen

Kafkas Cephesi'nde düşmanla başarıyla mücadele eden Mustafa Kemal, 1917 yılında Suriye'de bulunan . . . . . . . . . . . . . . . . . atandı. Bu cephede İngiliz ordusu Filistin'e kadar ilerlemiş, ordumuz asker, silah ve erzak sıkıntısı nedeniyle geri çekilmekte idi. Mustafa Kemal ordunun bu durumunu görerek daha fazla kayıp verilmesini önlemeye çalışmış, birliklerimizi Suriye'nin kuzeyine çekerek İngiliz ordusunun ilerlemesini durdurmuştur.

 

Yukarıda boş bırakılan yere hangi seçenekteki cephe adı gelmesi gerekmektedir?

• Anafartalar Grup Komutanlığı

• 7. Ordu Komutanlığı

• 16. Kolordu Komutanlığı

• Derne Komutanlığı

Mustafa Kemal, Mondros Ateşkes Antlaşması imzalandıktan kısa süre sonra İstanbulʼa geldi. Mustafa Kemal olayların bu şekilde gelişeceğini tahmin etmişti. İstanbulʼa geldiği gün boğaza demirlemiş düşman donanmasını görmüş ve “Geldikleri gibi giderler!” diyerek milletimizin teslim olmayacağını dile getirmiştir.

 

Altı çizili sözü Mustafa Kemal’in hangi kişisel özelliğini ön plana çıkarmaktadır?

• Çok cepheli olma

• Öngörülü ve kararlı olma

• İnkılapçı ve ilerici olma

• Barışsever olma

Bu haritalara göre I. Balkan Savaşı’nın sonuçları ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

• Sırbistan, Karadağ ve Yunanistan, sınırlarını genişletmiştir.

• Karadağ’ın Osmanlı Devleti ile kara bağlantısı kalmamıştır.

• Osmanlı’nın Balkanlardaki tek sınır komşusu Bulgaristan olmuştur.

• Osmanlı Devleti Avrupa kıtasındaki topraklarının tamamını kaybetmiştir