Quis Kurikulum - SKL

Di bawah ini yang termasuk fungsi Standar Kompetensi Lulusan (SKL), kecuali ....

• Sebagai pedoman dalam penilaian

• Sebagai penentu kelulusan

• Sebagai dasar pengetahuan, sikap dan ketrampilan

• Sebagai acuan kinerja guru

Di bawah ini yang merupakan dimensi standar Kompetensi Lulusan (SKL) kecuali ....

• Dimensi sikap

• Dimensi kepribadian

• Dimensi pengetahuan

• Dimensi Keterampilan

Kualifikasi kemampuan yang mencakup dimensi pengetahuan adalah ….

• Teknologi, seni budaya dan humaniora

• Berkarakter, bertanggung jawab, jujur dan peduli

• Teknologi, humaniora, berkarakter dan jujur

• Kreatif, kritis, jujur dan bertanggung jawab

Kreatif, produktif, mandiri, kritis dan kolaboratif merupakan kualifikasi dari dimensi ....

• Dimensi sikap

• Dimensi pengetahuan

• Dimensi keterampilan

• Dimensi kepribadian

Perhatikan pernyataan di bawah ini!

1. SKL berfungsi sebagai dasar pengetahuan, sikap dan ketrampilan

2. SKL berfungsi sebagai acuan pembelajaran

3. SKL berfungsi sebagai acuan pedoman dalam penelitian

4. SKL berfungsi sebagai acuan kinerja guru

Fungsi SKL ditunjukkan oleh nomor ....

• 1 dan 4

• 1 dan 3

• 2 dan 3

• 2 dan 4

Pengetahuan tentang kekuatan dan kelemahan diri sendiri dan menggunakannya dalam mempelajari pengetahuan teknis, detail, spesifik, kompleks, kontekstual dan kondisional berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya terkait dengan masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan internasional, adalah penjelasan kompetensi lulusan pada dimensi pengetahuan ....

• Faktual

• konseptual

• prosedural

• Metakognitif

Dalam Permendikbud No 20 Tahun 2016, yang membedakan antara tingkat SMA dengan tingkat di bawahnya pada dimensi pengetahuan adalah ....

• Jenis pengetahuan faktual

• Jenis pengetahuan konseptual

• Tingkatan cakupan pengetahuan

• Jenis pengetahuan prosedural

Pendidikan pada jenjang menengah umum, sebagaimana dimaksud dalam pasal 8 Permendikbud No 5 Tahun 2022 difokuskan pada hal berikut, kecuali ….

• Persiapan peserta didik menjadi anggota masyarakat yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa serta berakhlak mulia

• penanaman karakter yang sesuai dengan nilai-nilai pancasila

• Mampu mengaitkan pengetahuan di atas dalam konteks diri sendiri, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, serta kawasan regional dan internasional.

• Pengetahuan untuk meningkatkan kompetensi Peserta Didik agar dapat hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut

Standar Kompetensi Lulusan (SKL) dirumuskan berdasarkan hal berikut kecuali ....

• Tujuan pendidikan nasional

• jalur dan jenjang pendidikan

• Kerangka kualifikasi nasional Indonesia

• Tingkat perkembangan pendidik

Menunjukkan kemampuan numerasi dalam bernalar menggunakan konsep, prosedur, fakta dan alat matematika untuk menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan diri, lingkungan terdekat masyarakat sekitar dan masyarakat global. SKL jenjang SMA pada kurikulum merdeka di atas dapat dicontohkan pada kegiatan ....

• 
• 
• 
•