Evaluación diagnóstica UPV

Este tipo de investigación implica recopilar y analizar datos no numéricos para comprender conceptos, opiniones o experiencias, así como datos sobre experiencias vividas, emociones o comportamientos

• Cualitativa

• Cuantitativa

• Fenomenológica

• Causal

Este tipo de enfoque utiliza la recolección y el análisis de datos para contestar preguntas de investigación y probar hipótesis establecidas previamente, y confía en la medición numérica, el conteo y frecuentemente en el uso de la estadística.

• Cualitativa

• Correlacional

• Cuantitativa

• De impacto

El _________ es el resultado de la selección de teorías, conceptos y conocimientos científicos, métodos y procedimientos que el investigador requiere para describir y explicar objetivamente el objeto de investigación, en su estado histórico, actual y futuro

• Diagnóstico

• Método

• Título

• Marco teórico

Es un modelo estándar que presenta un conjunto de normas para la citación de fuentes, referencias bibliográficas, documentos científicos.

Permite evaluar las aptitudes, las actitudes y los conocimientos previos de los estudiantes y los docentes que participan de un proceso de enseñanza y aprendizaje.

• Exámenes

• Valoración de resultados

• Diagnóstico

• Conclusiones

Las _________ de investigación son un conjunto de herramientas para poder buscar información acerca de un tema específico, el uso de ellas dependerá de lo que se desee conocer y de la metodología seleccionada.

• técnicas

• preguntas

• métodos

• objetivos

Este tipo de metodología se ocupa del estudio de una problemática social específica que requiere solución y que afecta a un determinado grupo de personas, sea una comunidad, asociación, escuela o empresa.

• Análisis de redes

• Investigación-acción

• Libre asociación

• Análisis comparativo

Es el enunciado claro y preciso, donde recogemos la finalidad que se persigue con nuestra investigación, es decir, plasmar qué queremos lograr alcanzar o conseguir con nuestro estudio.

• Método

• Marco teórico

• Propósito

• Título