Әлеуметтік аксиялогия

Білім берудегі инновациялық үдерістерді дамытудың негізгі аспектісі?

• Педагогикалық іс-әрекет және оған деген көзқарас

• Әлеуметтік іс-әрекет негізі

• Қоғамды тану

Педагогикалық инновацияның қарым-қатынас мәселелерін дамытудың үш негізгі теориялық блогы?

Педагогикалық инновацияларды құру процестерін түсіну, оларды педагогикалық қауымдастықпен дамыту және қоллану

• Иновациялық іс-әркеттер мәні мен мазмұнынын тану және таныныту

• Педагогикалық инновацияларды құру процестерін түсіну, оларды педагогикалық қауымдастықпен дамыту және қоллану

• Оқушылар алдында таныныту, салыстыру және дәлелдемелер беру

Философиялық ілімдерді шартты түрде екі топқа бөлуге болады:

Консерваторлық көзқарастар;

• Консерваторлық көзқарастар

  және

  Либералдық көзқарастар

• Демократиялық көзқарастар

  және

  Либералдық көзқарастар.

• Даралық көзқарасы және Либералдық көзқарастар.

Білім беру философиясы қай ғасырда пайда болды?

XX ғасырдың 2-жартысында

• XX ғасырдың 1-жартысында

• XX ғасырдың 3-жартысында

• XX ғасырдың 2-жартысында

1.Жаңа технологияны қолданудың бастапқы кезеңі?

I кезең - оқып үйрену; II кезең — меңгеру; III кезең — өмірге ендіру; IV кезең - дамыту.

• I кезең - оқып үйрену;

• I кезең — меңгеру;

• I кезең — өмірге ендіру;

• I кезең - дамыту.

«жаңа технологиялық сабақ - мұғалімнің өз әдісін жаңартуға арналған емес, білім алушының пайдасына, қажеттілігіне арналуы қажет, сонда ғана сапалы болады» деген ғалым: Ф.Янушкевич

• К.Г. Юнг

• Ф.Янушкевич

• Сухомилинский

Практикалық қолдау көрсететін құрылымдық бөлімшелердің бірлестігі

• қоғамдық орталық

• әлеуметтік орталық

• инновациялық орталық

Репродуктивті деңгей деген не?

• ғылыми білім ғылымның басқа қоғам тобына берілуі

• педагогиканың формальді салыстыру бағыты

• педагогикалық жаңашылдыққа деген алғашқы баспалдақ.

Құндылық категориясы неге байланысты?

• Әлемге жатпайды

• Адам әлеміне және қоғамға

• Адам әлемі

Мәдениетті тудырып, әлемді ізгілендіруші ол не?

• Білім

• Шығармашылық

• Еңбек