HÜLSMANN

HÜLSMANN

University

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Cuestionario sobre Aristóteles

Cuestionario sobre Aristóteles

University

10 Qs

Cuestionario de pensamiento lógico

Cuestionario de pensamiento lógico

University

10 Qs

Test de bioética. Ética de la virtud

Test de bioética. Ética de la virtud

University

11 Qs

Pensamiento Crítico

Pensamiento Crítico

University

10 Qs

La Persona Humana

La Persona Humana

University

8 Qs

LA DEONTOLOGÍA PROFESIONAL

LA DEONTOLOGÍA PROFESIONAL

University

10 Qs

La filosofía como ciencia

La filosofía como ciencia

University

11 Qs

Quizz #1 | Ética

Quizz #1 | Ética

University

10 Qs

HÜLSMANN

HÜLSMANN

Assessment

Quiz

Philosophy

University

Easy

Created by

Mario Silar

Used 2+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sin dinero, ¿qué sucedería con los intercambios?

Que no se producirían.

Que solo se intercambiaría lo innecesario.

Que solo se intercambiaría lo superfluo.

Que habría menos intercambios.

Que no habría explotación al intercambiar.

2.

DRAG AND DROP QUESTION

1 min • 1 pt

El problema de los ​ (a)   es el de ​ (b)   ​ , lo que revela la ​ (c)   del ​ (d)   .​

intercambios directos
la doble coincidencia de necesidades
inferioridad
trueque
la identificación del precio justo
superioridad
superficialidad
intercambio monetario
intercambio indirecto
mutua exclusión de necesidades

3.

DRAG AND DROP QUESTION

1 min • 1 pt

El/La ​ (a)   ​ (b)   permite resolver​ (c)   para acomodarlos ​ (d)   .

doble coincidencia de necesidades
no
el problema de la subdivisión de los bienes
a las necesidades
medio de intercambio directo
a la oferta
el sistema de oferta y demanda
a la ley de la oferta y la demanda
sistema monetario

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Las obras de arte servirían como dinero?

Sí, porque serían un buen depósito de valor.

Sí, porque se corrompen con el paso del tiempo.

No, porque pueden desplazarse.

No, porque tienen una enorme heterogeneidad de valor.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

¿Las frutas (manzanas, por ejemplo) podrían ser dinero?

No, porque se corrompen con facilidad.

No, porque son muy heterogéneas.

No, porque no sirven como unidad de cuenta.

Sí, porque son fáciles de transportar.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

El uso del oro y la plata como dinero obedeció...

a un proceso súbito y de orden espontáneo.

a un proceso gradual y de orden espontáneo.

a un proceso gradual y de diseño "top-down".

a un proceso súbito y de diseño "top-down".

7.

DRAG AND DROP QUESTION

1 min • 1 pt

El precio pagado por el uso​ (a)   de un bien permite identificar el ​ (b)   al que se estima vender un bien, y sentar las bases ​ (c)   para su uso como ​ (d)   .​

no monetario
precio futuro
empíricas
medio de intercambio indirecto
monetario
precio pasado
trascendentes
medio de intercambio directo.
racionales
precio estimado

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?