BAGIAN 1

BAGIAN 1

10th Grade

31 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

TAMADUN YUNANI

TAMADUN YUNANI

1st - 12th Grade

28 Qs

T4 BAB 9 (9.1 & 9.2)

T4 BAB 9 (9.1 & 9.2)

10th - 11th Grade

32 Qs

KUIZZ BAB 5 MAHIR OBJEKTIF TINGKATAN 5

KUIZZ BAB 5 MAHIR OBJEKTIF TINGKATAN 5

10th - 12th Grade

26 Qs

SEJARAH BAB 9 T2

SEJARAH BAB 9 T2

1st Grade - University

26 Qs

Ancient India 3

Ancient India 3

KG - University

26 Qs

INDONESIA MASA HINDU-BUDDHA

INDONESIA MASA HINDU-BUDDHA

10th Grade

30 Qs

KERAJAAN ISLAM DI NUSANTARA

KERAJAAN ISLAM DI NUSANTARA

10th Grade

31 Qs

SEJARAH T4 BAB 10(iii)

SEJARAH T4 BAB 10(iii)

9th - 12th Grade

27 Qs

BAGIAN 1

BAGIAN 1

Assessment

Quiz

History

10th Grade

Medium

Created by

HESTI DWI RACHMAWATI

Used 10+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

31 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

Motivasi terbesar bangsa India untuk datang ke Nusantara adalah untuk berdagang. Mereka bermukim dan menikah dengan penduduk setempat, berinteraksi memperkenalkan agama dan kebudayaan Hindu.

Pernyataan tersebut adalah isi dari teori ...

Brahmana

Ksatria

Waisya

Sudra

Nusantara

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 sec • 1 pt

Para prajurit India yang kalah perang meninggalkan India hingga sampai ke Nusantara. Mereka mulai mendirikan koloni-koloni. Pernyataan tersebut adalah isi dari teori

Brahmana

Ksatria

Sudra

Waisya

Nusantara

3.

FILL IN THE BLANK QUESTION

10 sec • 1 pt

Kaum Brahmana datang dari India ke Nusantara karena ... kepala suku setempat untuk melegitimasi kekuasaan dan melakukan upacara Vratyasoma

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Salah satu kelemahan dari teori Brahmana adalah ....

Tidak dapat membaca kitab Wedha

Tidak ditemukan Jayastamba

Tidak memiliki cukup uang untuk berlayar

Pantangan untuk meyebrangi samudera

Tidak berpengalaman dalam berlayar

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

Teori Nusantara atau Arus Balik dicetuskan oleh ....

J. C. Van Leur

G. Coedes

F.D.K. Bosch

N.J. Kroom

Van Faber

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Kelemahan teori Waisya dalam proses penyebaran agama Hindu adalah ....

Tidak terdapat Jayastamba

Pantangan menyeberangi samudera

Pusat kebudayaan Hindu banyak terdapat di pedalaman, bukan pesisir

Tidak dapat membaca kitab Wedha

Tidak memiliki kemampuan ekonomi yang cukup untuk berlayar

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

Agama Buddha disebarkan oleh biksu dan biksuni melalui ....

Zending

Dharmapala

Trimurti

Swadava

Dharmadutta

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?