หน่วยที่ 7 โลกและการเปลี่ยนแปลง

หน่วยที่ 7 โลกและการเปลี่ยนแปลง

8th Grade

17 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ชั้นบรรยากาศ

ชั้นบรรยากาศ

7th - 9th Grade

20 Qs

หน่วยที่ 7 โลกและการเปลี่ยนแปลง

หน่วยที่ 7 โลกและการเปลี่ยนแปลง

8th Grade

20 Qs

ม.2 ข้อสอบปลายภาค เทอม2

ม.2 ข้อสอบปลายภาค เทอม2

8th Grade

20 Qs

โลกและการเปลี่ยนแปลง

โลกและการเปลี่ยนแปลง

6th - 8th Grade

20 Qs

องค์ประกอบของดิน

องค์ประกอบของดิน

6th - 8th Grade

20 Qs

หิน

หิน

8th Grade

15 Qs

ดิน

ดิน

8th Grade

15 Qs

โครงสร้างโลก

โครงสร้างโลก

8th Grade

21 Qs

หน่วยที่ 7 โลกและการเปลี่ยนแปลง

หน่วยที่ 7 โลกและการเปลี่ยนแปลง

Assessment

Quiz

Science

8th Grade

Medium

Created by

Chalita Kaewwanna

Used 169+ times

FREE Resource

17 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

กระบวนการเปลี่ยนแปลงทางธรณีวิทยาบนผิวโลกใดบ้างที่มีความเกี่ยวข้องกับกระบวนการเปลี่ยนแปลงในวัฏจักรหิน

การกร่อน

การผุพังอยู่กับที่

การนำพาและการสะสมตัวของตะกอน

ถูกทุกข้อ

Answer explanation

เพราะวัฏจักรหินเป็นกระบวนการเปลี่ยนแปลงของหินจากประเภทหนึ่งไปเป็นอีกประเภทหนึ่งโดยอาศัย กระบวนการเปลี่ยนแปลงทางธรณีวิทยาต่าง ๆ เช่น การเย็นตัวและการตกผลึกของแมกมาและการเย็นตัว และตกผลึก หรือการเย็นตัวและแข็งตัวของลาวากลายเป็นหินอัคนี การแปรสภาพของหินเนื่องจากความ ร้อน ความดันและปฏิกิริยาเคมี การผุพังอยู่กับที่ การกร่อน การสะสมตัวของตะกอน การเชื่อมประสาน ตะกอนและการแข็งตัวกลายเป็นหินตะกอน การผุพังอยู่กับที่ทั้งทางกายภาพและทางเคมีของหินทุก ประเภทที่อยู่บนผิวโลกจะทำให้หินกลายเป็นเศษหินหรือตะกอนขนาดต่าง ๆ เช่น การผุพังอยู่กับที่ของหิน เนื่องจากการเปลี่ยนแปลงของอุณหภูมิอากาศจะทำให้หินแตกหลุดออกจากกัน หรือการอาศัยการกร่อน ของหินบนผิวโลกให้กลายเป็นตะกอนขนาดต่าง ๆ ขณะที่ถูกนำพามากับกระแสน้ำในแม่น้ำ ในทะเล หรือ ในแหล่งน้ำต่าง ๆ ตะกอนจะมีการกระแทกหรือขัดสีกันเองหรือมีการครูดถูไปกับตลิ่ง ไปกับท้องน้ำ ซึ่งจะ ทำให้ตะกอนมีขนาดเล็กลงไปจากเดิม รวมถึงการอาศัยการสะสมตัวของตะกอนลงในแอ่งสะสมตะกอน ต่าง ๆ และเมื่อตะกอนดังกล่าวสะสมตัวกันมากขึ้นเป็นเวลานาน ตะกอนดังกล่าวจะแข็งตัวกลายเป็นหิน ตะกอนชนิดต่าง ๆ ต่อไป การผุพังอยู่กับที่ การกร่อน และการสะสมตัวของตะกอน ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของ กระบวนการเปลี่ยนแปลงทางธรณีวิทยาในวัฏจักรหินนั้น ต้องอาศัยตัวนำพาและปัจจัยต่าง ๆ ตาม ธรรมชาติ เช่น น้ำ ลม ธารน้ำแข็ง แรงโน้มถ่วงของโลก ชนิดของดิน หิน แร่ ตะกอน ภูมิประเทศ สิ่งมีชีวิต สภาพอากาศ ปฏิกิริยาเคมี เป็นต้น

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

การผุพังอยู่กับที่จะเกิดขึ้นเร็วในอุณหภูมิอากาศและภูมิอากาศแบบใด

อุณหภูมิสูง ภูมิอากาศดิบชื้น

อุณหภูมิต่ำ ภูมิอากาศดิบชื้น

อุณหภูมิสูง ภูมิอากาศแห้งแล้ง

อุณหภูมิต่ำ ภูมิอากาศแห้งแล้ง

Answer explanation

เพราะการผุพังอยู่กับที่ทั้งทางกายภาพและทางเคมีเกิดขึ้นเนื่องจากตัวนำพาและปัจจัยต่าง ๆ เช่น น้ำ สิ่งมีชีวิต สภาพอากาศ อุณหภูมิ ปฏิกิริยาเคมี บริเวณที่มีอุณหภูมิอากาศสูงจะมีผลต่อการระเหยของน้ำ ซึ่ง จะมีผลต่อปริมาณไอน้ำอิ่มตัว รวมถึงบริเวณที่อยู่ในเขตภูมิอากาศแบบดิบชื้นก็จะมีปริมาณไอน้ำในอากาศ ค่อนข้างมาก ปริมาณไอน้ำในบรรยากาศมีผลโดยตรงต่อการก่อตัวของเมฆและฝน ซึ่งเมื่อแก๊สคาร์บอนไดออกไซด์ ในอากาศทำปฏิกิริยาเคมีกับฝนจะเกิดกรดคาร์บอนิก เมื่อสัมผัสกับหินบางชนิดสามารถทำให้หินผุพังอยู่กับ ที่ทางเคมีได้ รวมถึงเมื่อฝนตกลงมากลายเป็นน้ำผิวดิน น้ำผิวดินจะกัดเซาะผิวโลก และกร่อนเศษหินหรือ ตะกอนต่าง ๆ ทำให้หินและตะกอนมีขนาดเล็กลง ซึ่งจะส่งผลทำให้หินเกิดการผุพังอยู่กับที่ทางกายภาพได้

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

ถ้านักเรียนจะปลูกบ้านริมแม่น้ำ นักเรียนควรเลือกปลูกบ้าน ณ ตำแหน่งใด

ก. และ ข.

ค. และ ง.

ก. และ ง.

ข. และ ค.

Answer explanation

เพราะควรเลือกปลูกบ้าน ณ ตำแหน่ง ก. และ ง. เพราะเป็นบริเวณที่ไม่ถูกปะทะจากกระแสน้ำโดยตรง อัตราเร็วของกระแสน้ำบริเวณดังกล่าวจะต่ำกว่าบริเวณฝั่งตรงข้าม ทำให้ตะกอนขนาดต่าง ๆ บางส่วนที่ถูก นำพามากับกระแสน้ำมีการตกตะกอนสะสมตัวอยู่ตรงบริเวณนี้มากขึ้น ๆ ตามลำดับ

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

ถ้าแม่น้ำสายนี้ยังคงไหลอย่างต่อเนื่อง ข้อใดไม่ใช่การเปลี่ยนแปลงของแม่น้ำสายนี้

เกิดทะเลสาบรูปแอก

แม่น้ำจะโค้งตวัดมากขึ้นเรื่อย ๆ

มีขนาดและลักษณะรูปร่างเปลี่ยนแปลงไป

แม่น้ำจะกัดเซาะในแนวลึกมากกว่าในแนวระดับ

Answer explanation

เพราะการที่แม่น้ำสายหนึ่งยังคงไหลอย่างต่อเนื่อง แม่น้ำจะมีการเปลี่ยนแปลงทั้งขนาดและลักษณะรูปร่าง ไปจากเดิม รวมถึงทำให้เกิดภูมิลักษณ์ตามช่วงต่าง ๆ ของแม่น้ำขึ้น กล่าวคือ จากภาพแม่น้ำสายนี้เกิดอยู่ใน บริเวณพื้นที่ราบ การกัดเซาะของน้ำจะเกิดในแนวระดับมากกว่าในแนวลึก บริเวณ ข. และ ค. จะถูกกัด เซาะโดยตรงจากกระแสน้ำ และบริเวณ ก. และ ง. จะมีการสะสมตัวของตะกอนที่ถูกนำพามากับกระแสน้ำ มากขึ้น ๆ การเปลี่ยนแปลงนี้เมื่อผ่านไปเป็นเวลานานแม่น้ำจะโค้งตวัดมากขึ้น ๆ จนแนวโค้งของแม่น้ำ ประชิดกัน และอาจถูกตัดขาดให้กลายเป็นทะเลสาบรูปแอกได้

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

จากภาพ จงเรียงลำดับกระบวนการเกิดดินตามลำดับ

1, 2, 3 และ 4

3, 4, 2 และ 1

1, 4, 2 และ 3

2, 1, 4 และ 3

Answer explanation

เพราะกระบวนการเกิดดินจะเริ่มจากหินในพื้นที่ (ภาพ 3) มีการผุพังอยู่กับที่ทั้งทางกายภาพและทางเคมี ทำให้หินบางส่วนแตกหัก แตกหลุด ออกจากกัน จนเกิดเป็นตะกอนขนาดต่าง ๆ กระบวนการนี้อาศัย ตัวนำพาและปัจจัยต่าง ๆ ตามธรรมชาติ เช่น น้ำ สิ่งมีชีวิต ซึ่งจะเกิดขึ้นพร้อมกับการสลายตัวของซากพืช และซากสัตว์ตรงบริเวณผิวดินทำให้เกิดอินทรียวัตถุ และตะกอนจะมีขนาดเล็กลงเรื่อย ๆ ตามระยะเวลาที่ เกิดการผุพังอยู่กับที่ (ภาพ 4) การผสมคลุกเคล้าระหว่างตะกอนขนาดต่าง ๆ กับอินทรียวัตถุทำให้เกิดดิน และพัฒนาเกิดเป็นชั้นดินขึ้น (ภาพ 2) เมื่อเวลาผ่านไปเริ่มมีชั้นดินเพิ่มขึ้นตามลำดับ (ภาพ 1)

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

ชั้นดินต่อไปนี้ ชั้นดินใดที่มีลักษณะทางกายภาพคล้ายกับชั้นหินแข็งที่ยังไม่มีการผุพังอยู่กับที่มากที่สุด

ชั้น A

ชั้น B

ชั้น C

ชั้น E

Answer explanation

เพราะชั้น C เป็นชั้นดินที่มีลักษณะทางกายภาพคล้ายกับชั้นหินแข็งที่ยังไม่มีการผุพังอยู่กับที่มากที่สุด เพราะเป็นชั้นที่ประกอบด้วยหินที่ผุพังอยู่กับที่มาจากชั้นหินแข็งซึ่งเป็นชั้นที่อยู่ด้านล่างสุด และเมื่อ ระยะเวลาในการเกิดดินนานขึ้น ชั้น C จะมีลักษณะทางกายภาพแตกต่างไปจากชั้นหินแข็งมากขึ้น ตามลำดับ

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

จากภาพ ดินชั้นใดเป็นชั้นวัตถุต้นกำเนิดดิน

ชั้น ก.

ชั้น ข.

ชั้น ค.

ชั้น ง.

Answer explanation

เพราะจากภาพ ช่วงของชั้น ค. เป็นตัวแทนของชั้นวัตถุต้นกำเนิดดิน ซึ่งเป็นชั้นที่ประกอบด้วยหินที่ผุพังอยู่กับที่มาจากชั้นหินแข็งที่อยู่ด้านล่างสุดของชั้นหน้าตัดดิน

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?