1.-¿Qué es la comprensión lectora?
Comprensión lectora

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Angeles Ucan
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
A) Decodificar un texto
B) Leer un texto
C) Entender un texto
D) Transcribir un texto
Answer explanation
La Comprensión lectora entendida como producto sería la resultante de la interacción entre el lector y el texto.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
2.- ¿La comprensión lectora puede dar diferentes niveles de comprensión?
Falso
Verdadero
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
3.- Proceso psicológico básico donde el lector recapitula, resume y atribuye significado a determinadas unidades lingüísticas para que las palabras leídas se vertebren en una unidad coherente y con significado (comprensión del texto)
A) Atención selectiva
B) Análisis secuencial
C) Análisis secuencial
D) Síntesis
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
4.- Estrategia de Comprensión donde el estudiantes dan seguimiento de su comprensión, saben cuándo entienden lo que leen y cuando no lo hacen.
A) Control de la comprensión
B) La metacognición
C) Uso de Mapas / Gráficos= Organizadores.
d) Contestar Preguntas.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
5.-Estrategia de comprensión donde los niños aprenden a hacerse preguntas que les obligan a combinar la información de los diferentes segmentos de texto,
A) Contestar Preguntas.
B) Reconocer la estructura de la historia.
C) Resumir.
D) Hacer preguntas
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
6.-Estrategia de lectura donde los alumnos requiere que determinen lo que es importante en lo que están leyendo y además que lo describan en sus propias palabras.
A) Resumir
B) La metacognición
C) Control de la comprensión
D) Reconocer la estructura de la historia.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
7.-Estrategia de lectura que se puede definir como “pensar sobre el pensamiento.”
A) La metacognició
B) Contestar Preguntas
C) Resumir
D) Control de la comprensión
8.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
8.- La enseñanza de estrategias de comprensión ayuda a que los estudiantes se convierten en lectores aplicados y activos .
A) Verdadero
B) Falso
9.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
9.- Modalidad de lectura que se realiza en diversos momentos como resultado de la división de un texto largo en varias partes.
A) Lectura comentada.
B) Lectura en episodios.
C) Lectura independiente.
D)Lectura guiada.
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