kuis Pendidikan Anak hambaten pendengaran

Sebagian besar anak berkebutuhan khusus akan diikuti dengan hambatan

• berbicara

• Komunikasi dan bahasa

• Intelegensi

• Vocational

Substansi aspek kurikulum adalah adanya tujuan, isi/materi, proses, dan evaluasi. Dari keempat aspek tersebut yang paling sulit diimplementasikan dalam pendidikan khusus adalah

• Tujuan

• isi

• proses

• evaluate

Pendekatan yang memanfaatkan segala media komunikasi di dalam pendidikan anak tunarungu, yaitu disamping menggunakan media yang sudah lazim, seperti berbicara, membaca ujaran, menulis, “mendengar”, pendekatan ini menggunakan pula isyarat alamiah, abjad jari dan isyarat yang dibakukan Agar terjadi komunikasi yang efektif dengan dan diantara kaum tunarungu

• verbal

• non verbal

• total

• Reseptif

Metode pembelajaran bahasa bagi anak tunarungu yang diangkat dari fenomena pemerolehan bahasa anak dengar, yaitu perilaku ibu yang secara alami mengajarkan bahasa kepada anaknya yang belum berbahasa adalah

• Metode Okasional

• metode maternal reflektif

• metode imitatif

• metode konstruktiv

Fenomena pemerolahan bahasa bagi anak dengar yang digunakan untuk mengajar anak berkebutuhan khusus, apabila dikaitkan dengan neurolinguistik, maka pembelajaran bahasa sebaiknya dimulai dari

• Belahan Otak Kiri baru ke Otak Kanan

• Belahan otak kanan baru ke otak kiri

• bersama-mama otak kiri dan kanan

• tidak keduanya