UPTPM

UPTPM

Professional Development

40 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

POST TEST PKP

POST TEST PKP

Professional Development

40 Qs

US Kejuruan TBSM SMK Al Fajar

US Kejuruan TBSM SMK Al Fajar

Professional Development

40 Qs

FUN WITH QUIZIZZ (19 NOVEMBER 2022)

FUN WITH QUIZIZZ (19 NOVEMBER 2022)

7th Grade - Professional Development

35 Qs

PERATURAN PERJALANAN KA PD 19/1

PERATURAN PERJALANAN KA PD 19/1

Professional Development

40 Qs

MODERASI BERAGAMA

MODERASI BERAGAMA

Professional Development

40 Qs

kuis ips

kuis ips

Professional Development

40 Qs

Kuis 06 November 2024

Kuis 06 November 2024

Professional Development

37 Qs

AYAT PERINTAH

AYAT PERINTAH

5th Grade - Professional Development

40 Qs

UPTPM

UPTPM

Assessment

Quiz

Education

Professional Development

Practice Problem

Medium

Created by

Agus Dwiyanta

Used 6+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

40 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

Pembuatan lubang diameter 6 mm dikerjakan di mesin bor meja. Apabila bahan yang dilubangi terbuat dari baja lunak ( V = 25 – 35 m/menit) dan mata bor terbuat dari HSS, putaran spindel yang dipilih adalah ....

550

900

1600

2500

3000

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

Pernyataan berikut ini mérupakan prosedur pengujian kelurusan sumbu mesin bubut yang akan digunakan untuk membubut di antara dua senter. (1) bersihkan sumbu kepala tetap dan kepala lepas yang akan dipasang senter (2) kunci kepala lepas untuk menyesuaikan panjang silinder reference (3) bersihkan senter dan lubang senter pada silinder reference (4) pasang dial indikator pada rumah pahat dan atur stylusnya setinggi sumbu mesin (5) atur tekanan stylus dial indikator menggunakan eretan lintang (6) geser dial indikator sepanjang silinder reference

Urutan langkah yang paling tepat adalah …..

2-3-1-4-5-6

1-2-3-6-5-4

1-2-3-4-6-5

3-4-1-2-5-6

1-2-3-4-5-6

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

Gambar berikut ini adalah gambar rencana pencekaman, penyayatan dan lintasan pahat. Pernyataan berikut ini yang salah adalah …

Benda kerja dicekam pada Bagian II, sehingga bagian yang menonjol sekitar 50 mm

Penyayatan pada benda kerja dilakukan sebanyak satu kali dengan kedalaman potong a1 = 2 mm

Pemotongan pertama sebagai pemotongan pengasaran (roughing) dan pemotongan kedua sebagai pemotongan finishing

Panjang pemotongan total adalah panjang benda kerja yang dipotong ditambah panjang awalan (sekitar 5 mm)

Panjang lintasan keluar pahat ( sama dengan kedalaman potong)

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

Gambar berikut ini merupakan hasil pembuatan lubang bertingkat dengan menggunakan alat potong pada mesin bubut ….

Konterbor (counterbor)

Reamer

Kontersing

Bor Senter

Mata Bor

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

Pengukuran sudut poros tirus dapat dilakukan dengan menggunakan senter sinus seperti pada gamabr berikut. Apabila panjang senter sinus 300 mm dan tinggi blok ukur yang tepat adalah 150 mm, maka sudut tirus adalah ....

0,5⁰

2⁰

15⁰

30⁰

45⁰

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

Pembuatan poros tirus dapat dibuat dengan mesin bubut konvensional dengan beberapa macam cara. Pembuatan bagian chamfer C1 pada gambar di bawah menggunakan cara ....

Menggeser kepala lepas 1 mm

Menginterpolasi eretan memanjang dan melintang

Menggunakan pahat bentuk

Memiringkan eretan atas 45⁰

Menggunakan taper attachment dengan sudut 45⁰

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

Interpolasi melingkar dilakukan dengan arah searah jarum jam dan berlawanan arah jarum jam. Apabila alat potong yang digunakan memiliki diameter 10 mm dan menggunakan kompensasi alat potong kanan (G42). Jika interpolasi melingkar dari titik C ke titik D, maka kode dan koordinat pemrogramannya adalah ....

G02 X62.5 Y5. I0. J12.5

G02 X67.5 Y5. I12.5 J0

G03 X67.5 Y5. I12.5 J12.5

G02 X62.5 Y5. I0. J12.5

G02 X25. Y0. I0. J12.5

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?